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书法列入中高考要求 　　篇一：为加强书法教育 中高考设“书写分”引热议 　　为加强书法教育 中高考设“书写分”引热议  　　中高考设“书写分”引发争议  　　去年12月举行的上海市九年义务教育阶段写字等级考试，会不会成为“绝唱”?写字还要不要列入中小学的必考项目?如果取消，将对正在广泛开展的学校书法教育产生影响吗?出人意料的是，这些问题竟成了新学期申城校园的一个新热点。  　　本市学生必考写字  　　说意外，是因为教育部于今年1月18日下发了《中小学书法教育指导纲要》(相关报道见本报2月8日A5版)，其中特别提出“中小学书法教育不举行专门的考试，不开展书法等级考试”。而就在XX年6月，上海市教委发布了《关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见》，并出台了写字等级考试实施方案。规定义务教育阶段学生均须参加写字等级考试。五年级学生参加一级考试;九年级学生参加二级考试。一级、二级考试成绩分优秀、合格、不合格三等，成绩记入《上海市学生成长记录册》。该项考试由市统一命题，区县组织考试。考试时间为每年12月的第一个星期五下午。因特殊原因而缺考的学生，还需提出书面申请，由区县组织补考。  　　旨在加强书法教育  　　按照此次教育部的必威体育精装版规定，刚刚推出不到两年的上海写字等级考试极有可能被叫停。据悉，由于是临近春节前教育部才正式发文，所以，包括上海在内已经开展了写字等级考试的省市，是否会出台落实政策，以及停办各级各类涉及书法项目的考试考级，尚需等待一段时日才能揭晓。记者为此还采访了一些中小学的校长和语文老师。他们普遍认为，即便停止了写字等级考试，也并不意味着书法教育的止步，甚至还会是一个促进。因为，教育部的《中小学书法教育指导纲要》虽然废止等级考试，但对各学段书法教育的目标和要求却定得更细致了，还对什么年级用什么书法工具、学写什么字体、临摹什么名家范本，都规定得十分具体。  　　“写字分”引来争议  　　因此，有语文老师说，教育部只是规定“中小学书法教育不举行专门的考试”，并未彻底禁止书法考试，不妨将“明考”改为“暗考”。比如，可以将书法考试的相关内容移入语文考试中，在中考和高考的语文卷中设立3至5分的书法分。这对促进青少年练好字、写好字，肯定又会是一个积极的导向。  　　不过，上海语文特级教师陆继椿却反对将书法考查列入国家级中考和高考语文卷中。他说：“写字的目的是为了交流。事实上有些书法大家的字，人们还不一定完全能看得懂，因此不必对学生在答语文试卷时的书法程度提过多的要求。中小学应该首先提倡和教育学生把字写对、写好，把字写清楚。” 　　篇二：书法考级内容、要求 　　硬笔1-3级  　　自选创作：楷书一件。字数70字左右，内容不限（自带打印稿）。16开，70个方格（123号考试专用纸）。  　　硬笔4-5级  　　命题创作：楷书一件。字数100字左右。16开，108个方格（45号考试专用纸）。 A卷: 子曰：巧言令色，鲜仁矣。曾子曰：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：道千乘之国，敬事而言，节用而爱人，使民以时。子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。（《论语》）  　　B卷: 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。（《山海经》）  　　C卷: 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（《赤壁赋》）  　　D卷：固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（《赤壁赋》）  　　硬笔6-7级  　　命题创作：楷书一件，其他字体一件，书写内容相同。字数各80字左右。16开。一张为横条格（3号纸），一张为84个方格（67号考试专用纸）。  　　A卷: 千古涟漪清绝地，海岱楼高，下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水，广寒宫阙人间世。霭霭春和生海市，鳌戴三山，顷刻随轮至。宝月圆时多异气，夜光一颗千金贵。（米芾《蝶恋花》）  　　B卷: 庭院黄昏春雨霁，一缕深心，百种成牵系。青翼蓦然来报喜，鱼笺微谕相容意。待月西厢人不寐，帘影摇光，朱户犹慵闭。花动拂墙红萼坠，分明疑是情人至。（赵令畤《蝶恋花》）  　　C卷: 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜