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三只猴子律动主持词 　　篇一：中班音乐：三只猴子 　　中班音乐：三只猴子  　　活动目标：  　　1、在倾听及律动的过程中逐步学唱歌曲。  　　2、感受歌曲欢快的旋律，尝试表现歌曲的诙谐幽默。  　　3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。  　　活动准备：  　　大床图片，可移动的猴子图片三张。  　　活动过程：  　　一、练声  　　二、熟悉歌词，了解歌曲内容  　　1、出示教具，提问：这儿有谁？他们在哪里？在干什么？引导幼儿说出图示的主要内容。  　　2、教师范唱歌曲前三段，边唱边演示教具。  　　每段歌曲后提问：还有几只？引导幼儿一起数一数剩余的猴子数。  　　3、提问：猴子发生了什么事？妈妈心里怎么样？她是怎样说的？帮助幼儿理解歌词。  　　三、熟悉歌曲旋律，在律动中逐步学唱歌曲  　　1、尝试演唱歌曲前三段  　　2、引导幼儿根据歌词一边自由做动作一边唱歌。  　　3、把两只胳膊和一条腿变成三只猴子，引导幼儿和教师一边唱一边律动。  　　四、欣赏歌曲最后一段，懂得不能在床上乱跳  　　1、提问：床上还有猴子吗？你们猜他们去了哪里呢？  　　2、欣赏歌曲最后一段，提问：猴子们去了哪里？所以我们平时在床上要注意些什么呢？ 　　篇二：幼儿园课前课堂小律动 　　1---《小竹竿律动》：  　　小竹竿细又长，  　　你当手指我当枪，  　　长枪短枪机关枪，  　　乒乒乒，乓乓乓，  　　要把敌人消灭光。  　　2---《认识身体部分》：  　　小朋友。  　　咱都有，  　　头、颈、肩、臂、肘和手， 小朋友，人人有，  　　胸、腰、腹、胯。  　　扭一扭，扭一扭，  　　小朋友，咱还有。  　　腿、膝、踝、脚，  　　脚行走，脚行走。  　　3---《黑猫警长的律动》：  　　黑猫警长。  　　黑猫警长，喵喵喵，  　　开着警车，开着警车。  　　嘀嘀嘀，  　　小小老鼠。  　　小小老鼠，偷梨吃。  　　一枪一个，一枪一个，消灭掉。  　　4---《包饺子律动》：  　　切切菜，擀擀面，  　　捏捏饺子，捣捣蒜，  　　包子这么大呀，饺子这么大， 放在锅里煮一煮。  　　捞出来，晾一晾，尝尝饺子香不香，  　　细嚼慢咽别着忙。  　　5---《县官判罚》:  　　今天我犯了一个大错误。  　　应该罚你一千下，  　　由于时间不够多，  　　本官罚你十二下，  　　一、二、三我切切切。  　　四、五、六我捏捏捏，  　　七、八、九我下油锅，  　　十、十一、十二我端上桌。  　　6---《邮递员》：  　　老师：噹！噹！噹！  　　幼儿：谁呀？  　　老师：我是小小邮递员呀！ 幼儿：哪里来的信呀？  　　老师：北京来的信呀！  　　幼儿：你要送给谁呀？  　　老师：我要送给***。  　　7---《手指谣》：  　　一个小朋友呀，走走走走呀。 碰见大石头呀，翻个大跟头呀。 两个小朋友呀，走走走走呀， 碰见好朋友呀，互相问声好呀。 三个好朋友呀，走走走走呀， 碰见老爷爷呀，扶着爷爷走呀。 四个小朋友呀。走走走走呀。 碰见解放军呀，向他招招手呀。 五个小朋友呀，走走走走呀， 碰到大老鹰呀，快把小手藏起来。  　　8---《拼板》：  　　拼板拼板拼拼板板。  　　上上下下。 左左右右，前前后后， 咕噜咕噜一，咕噜咕噜二， 咕噜咕噜三，咕噜咕噜四， 咕噜咕噜五，咕噜咕噜六，  　　咕噜咕噜七，咕噜咕噜八， 咕噜咕噜九，咕噜咕噜十， 锤、锤、锤，看看***要选谁。  　　9---《握紧拳头》：  　　握紧拳头，打开拳头，拍拍小手。 握紧拳头，打开拳头，拍拍小手。  　　把两只小手向上举，  　　眼睛两个，耳朵两个，鼻子一个，嘴巴一个。  　　10---《看谁的蜘蛛爬的高》： 一只，两只，蜘蛛从茶壶爬出， 雨水落下来，给它洗洗澡， 太阳出来了，给它晒晒背，  　　哦……  　　一只，两只……（重复）  　　11---《卡通的歌》：  　　卡通的墙，卡通的瓦，  　　卡通的小房子是个大南瓜。 卡通的手，卡通的马，  　　卡通的小弟弟是个布娃娃。  　　12---《两只手》：  　　我有两只手。  　　左手和右手，  　　它有十个好朋友，来游戏。 大拇哥，么么么。  　　二拇弟，么么么，。  　　中三娘，么么么，。  　　四小弟，么么么，。  　　小妞妞，么么么，。  　　来看戏。  　　手心，手背，心肝宝贝。  　　13---《表扬歌》：  　　Good,good ,  　　Very very good,