(苏教版)四年级数学上册---被除数和除数末尾有0的除法.pptVIP

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 被除数 48 48×3 48×10 48÷2 48÷8 除数 8 8×3 8×10 8÷2 8÷8 商 6 6 6 6 6 一、复习引入： 根据每组第一题的算式，直接写出后两题的得数 54÷3= 18 9600÷400= 24 360÷30= 12 540÷30= 960÷40= 720÷60= 5400÷300= 96÷4= 180÷15= 18 18 24 24 12 12 （1）如果买队鼓，可以买多少个？ 观察算式900÷50，被除数和除数都有什么特点？ 900÷50= ___（个） ） 9 0 0 900÷50= ___（个） 5 0 1 5 4 0 8 4 0 0 18 答：可以买18个。 被除数的末尾为什么 只划去一个0？ 想一想：能不能使900÷50的笔算变得简单些，又使商不变？ 用简便方法计算： 640÷40 960÷60 （2）如果买队号，可以买多少把，还剩多少元? 900÷40= ） 9 0 0 4 0 2 8 1 0 2 8 2 22（把）……20（元） 答：可以买22把， 还剩20元。 余数为什么是20而不是2？ 你会验算吗？ 2 2 × 4 0 8 8 0 + 2 0 9 0 0 900末尾两个0， 为什么只画去一个0 ） 9 0 0 4 0 2 8 1 0 2 8 2 2个十 因为被除数和除数同时除以10，虽然商不变，但余数在十位上，表示2个十，所以 余数应该是20 为什么第1题余数是20而不是2？ 第2题余数是200而不是2？ 20 200 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 ） 7 5 0 750÷40= 4 0 1 8 4 3 5 3 2 3 30 18……. 3 应用商不变的规律进行简便 计算时，商是不变的，但是 余数却随着被除数和除数的 变化而变化。 （被除数和除数末尾同时划掉几个0，就要在余数的末尾添上几个0） 规律： 下面各题怎样 用简便方法算？ 800 40 600 300 4200 ﹚ ﹚ ﹚ 1 6 4 2 4 24 0 2 6 1 0 3 9 1 (1) 20×4×3 =80×3 =240(本) 答：大约一共有240本。 （2）20×4=80(本) 550÷80=6（个）…70 (本) 答：增加7个这样的书架比较合适。 提问： 什么样的题目可以运用商不变的规律进行简便计算? 计算时要注意什么? 作业： 练习五第8题、第11题。 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17