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PAGE 4 PAGE 4 2013届本科毕业论文(设计) 兰考县创新中学生物学课程改革现状调查 (第三稿) 姓 名: 系 别: 生命科学学院 专 业: 生物科学 学 号: 091111078 指导教师: 2013年 4 月 20日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc356060420 摘 要 PAGEREF _Toc356060420 \h 1 HYPERLINK \l _Toc356060421 1 调查对象与方法 PAGEREF _Toc356060421 \h 3 HYPERLINK \l _Toc356060422 1.1 调查时间、地点及对象 PAGEREF _Toc356060422 \h 3 HYPERLINK \l _Toc356060423 1.2 调查方法 PAGEREF _Toc356060423 \h 3 HYPERLINK \l _Toc356060424 1.2.1设计调查问卷 PAGEREF _Toc356060424 \h 3 HYPERLINK \l _Toc356060425 1.2.2 问卷调查的信度保证 PAGEREF _Toc356060425 \h 4 HYPERLINK \l _Toc356060426 1.3 调查过程 PAGEREF _Toc356060426 \h 5 HYPERLINK \l _Toc356060455 2 调查结果与分析 PAGEREF _Toc356060455 \h 5 HYPERLINK \l _Toc356060456 2.1 调查结果 PAGEREF _Toc356060456 \h 5 HYPERLINK \l _Toc356060457 2.1.1 学生调查结果 PAGEREF _Toc356060457 \h 5 HYPERLINK \l _Toc356060458 2.1.2 教师调查结果 PAGEREF _Toc356060458 \h 12 HYPERLINK \l _Toc356060459 2.2 结果分析 PAGEREF _Toc356060459 \h 16 HYPERLINK \l _Toc356060460 2.2.1 学生调查结果分析 PAGEREF _Toc356060460 \h 16 HYPERLINK \l _Toc356060461 2.2.2 教师调查结果分析 PAGEREF _Toc356060461 \h 23 HYPERLINK \l _Toc356060462 3 建议 PAGEREF _Toc356060462 \h 25 HYPERLINK \l _Toc356060463 3.1激发和培养学生的学习兴趣 PAGEREF _Toc356060463 \h 25 HYPERLINK \l _Toc356060464 3.2 注意改进学习方法和教学策略 PAGEREF _Toc356060464 \h 25 HYPERLINK \l _Toc356060465 3.3 综合兼顾三维目标 PAGEREF _Toc356060465 \h 25 HYPERLINK \l _Toc356060466 3.4 加强生物实验设备利用 PAGEREF _Toc356060466 \h 25 HYPERLINK \l _Toc356060467 3.5 充分利用教材外课程资源 PAGEREF _Toc356060467 \h 25 HYPERLINK \l _Toc356060468 3.6 加强教师培训和生物教育教研 PAGEREF _Toc356060468 \h 25 HYPERLINK \l _Toc356060469 参考文献: PAGEREF _Toc356060469 \h 26 HYPERLINK \l _Toc356060470 致谢 PAGEREF _Toc356060470 \h 26 HYPERLINK \l _Toc356060472 附录I PAGEREF _Toc356060472 \h 27 HYPERLINK \l _Toc356060473 附录II PAGEREF _Toc356060473 \h 29 兰考县创新中学生物学课程改革现状调查 (商丘师
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