人教版语文高一上诗歌总复习资料.pptVIP

曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人，著名的政治家、军事家和文学家。 他“外定武功，内兴文学”，他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。 曹操的诗歌继承诗经、楚辞、汉乐府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮，慷慨激昂。他的代表作是诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《观沧海》。 忧 人生短暂 求贤不得 功业未就 * Por todo esto, propongo que de hoy en adelante; 诗歌总复习 卫风· 氓 《诗经》是我国第一部 总集。 内容： 形式： 手法： 收入 时期的诗歌 首。 汉以前被称为 或 。 《诗经》是我国古典诗歌 的源头。 诗歌 从西周到春秋 305 《诗》 《 诗三百》 风 雅 颂 赋 比 兴 四言为主，重章反复 现实主义 诗经六义 《氓》 恋爱 婚变 决绝 章节： 一 二 三 四 五 六 情节： 女子追忆 从诗中可以看出女主人对于往事是一种什么样的心情？ 自由讨论 复杂 美好细节——仍有感情 婚后生活——失望伤心 变心嘲讽——受骗反感 桑之落矣 其黄而陨 桑之未落 其叶沃若 女子年轻貌美 未婚情意浓厚 比兴 比兴 婚后情意淡漠 女子年老色衰 对比 聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌 小 雅 · 采 薇 情 节 采薇思归（1—3） 疆场思归（4—5） 情感变化 （忧伤焦急 ） （慷慨雄壮 自豪感） 士兵对戍守边防的态度： 表明此前各章是追忆； 增加感情浓度； 增加形象性、感染力。 最后一章：还乡途中所思所感 前三章，重章叠句 好处是： 在内容上，以植物的生长暗示时间的流逝，时序的更替，而人物内心的焦虑、痛苦也随之加重，从而突出了主题； 在音节上，反复吟唱，一唱三叹，音节和谐，旋律协调在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。 离骚 屈原（约前339～约前278）：名平，字原。丹阳(今湖北秭归)人。 战国末期楚国人， 杰出的政治家和爱国诗人。中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 屈原的作品主要有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等不朽诗篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代最长的抒情诗，充分表现出 “美政”理想。 “美政”，其中包括两个内涵，即圣君贤相的政治和民本思想。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！ 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。  民生各所乐兮，余独好修以为常。 直抒胸臆，表白心志的诗句 （刚正不阿，一身正气 ） （疾恶如仇，不同流合污 ） （洁身自好，自我完善） （坚持真理，献身理想 ） （忧国忧民，热爱祖国） 《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，“浪漫主义”体现在哪儿？ 大量运用了比喻象征的手法。 ①既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。（“蕙纕”“揽茝” 比喻自己的美德） ②怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（“灵修”，神圣，喻指君王。“众女”喻指许多小人。“蛾眉” 喻指高尚德行） ③背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。（“绳墨” 喻指准绳、准则） ④鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ （鸷鸟不群，方圜不能相合，比喻君子不能与小人同流合污） ⑤进不入以离尤兮，退将复修吾初服。（“初服”比喻原先的志向） ⑥制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 （“制芰荷”、 “集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好 ） 孔雀东南飞 注释①阅读检测填空： 选自 编《 》卷一，原题为“ ”，这里沿用后人常用的题目。作者不详。《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首 诗。 也是 的代表作之一，与北朝的《 》并称“ ”。 古诗为焦仲卿妻作 徐陵 玉台新咏 乐府诗 叙事 乐府双璧 木兰诗 1． 兰芝没有遵从封建礼教的妇德要求，“本自无教训”，“举动自专由”