作文《我获了。。》课件.pptVIP

这个学期，你有哪方面的收获呢？请从中选一个方面写一写。 我收获___________ （果实) (勇气) (成功) (快乐) (友情) (知识) 收获了___________________ 注意： 1、要按一定的顺序（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）写。 2、注重人物的语言、动作、神态、心理活动的描写。 开头： 1、 收获？收获是什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识，我收获了成功。 2、 有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。 3、 人人都有好朋友，而我的好朋友是徐英伦，是我们班男生的头儿，我们都爱叫他小徐。 结尾： 1 一个月后，我得到了20元工资。妈妈说：“以后要努力干活儿，挣到更多的钱。”我像一只快乐的小鸟，欢蹦乱跳着，高兴得手舞足蹈。 2、 读书，不仅让我读到了快乐，还让我收获了知识。所以请大家一起参与到读书行动中巴，让我们带着快乐，带着收获向高年级迈进。 3、 那以后，我们关系更好了。那次，我不但收获了第三名的成绩，还收获了友谊。 《作文:我收获了成功》 经我们全家的“研究决定”，我负责每天早上叠全家人的被子，每个月可以得到20元零花钱。 　　可是叠被子看起来轻巧做起来难，平时我看妈妈叠被子非常容易，被子在她手里好像很听话一样，三下五除二就叠好了。我学着妈妈的样子，先把被子对折，然后把被子翻过来，再把被子对折一半，另一边也是这样，我的被子很快就叠好了，我一看差点笑出声来，只见我叠的被子皱皱巴巴，像一个大麻花。妈妈说：“你真是头顶生目，脚下生手—眼高手低。”说着妈妈又给我做了一个示范，于是我就照葫芦画瓢—照着样子做。我先把被子铺平，再把被子对折一半，另一半从上面盖过去，然后把被子对折一半，另一半也是这样，最后把被子对折过来。我蚂蚁啃骨头—慢慢来，不慌不忙地认真的叠，终于叠好了。妈妈说：“一回生，二回熟，三回当师傅。”听了妈妈的鼓励，我比吃了蜜还甜。 　　　　每天早晨，我看到我叠好的方方正正被子时，心底就特别自豪、快乐，我一定坚持下去。 我收获了知识 有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。 ???? 我是一个特别喜欢啃书的“书虫”，在书中我获得了许多知识，懂得了许多道理。我非常喜欢《三国演义》这本书，特别是书里的英雄人物。在这一学期中，通过《三国演义》这本书，我认识了许多令人敬佩的英雄豪杰：有神机妙算的诸葛亮，雄才大略的刘备，奸诈狡猾的曹操，英雄侠义的关羽，雄姿英发的周瑜……通过学习《纪昌学射》，我明白要学好一门本领，只有练好基本功，才能成功， ???? 读书，我不仅读出了快乐，而且收获了知识。 我收获了友情 人人都有好朋友，而我的好朋友是徐英伦，是我们班男生的头儿，我们都爱叫他小徐。 一天，我和小徐上体育课的时候，要考五十米跑，我跑第二个，他跑第三个。在跑五十米之前，我很紧张，所以腿一下子就软了，这时，小徐鼓励我说：“加油！刘！不要给咱们男生丢脸！”听了小徐这话，我的腿一下有了劲，紧张的感觉也神不知鬼不觉地消失了。我又对小徐说：“徐！我一定会给咱们男生争光的！”小徐笑了。突然，红领巾“刷”地从我面前闪过，我也“刷”地跑了出去，在跑的途中，我一直在想:“会输吗？会输吗？”快到终点了，我闭上眼睛，向终点冲刺。到了终点，我慢慢地把眼睛睁开，我输了，这是现实。这时，“输”这字不断浮现在我的脑海里，我嘴里也一直叨念着“输”这个字，堂堂男生居然输给了胆小又怕吃苦的女生，只得了第三名。我跪在地上，不知要怎么给小徐交待。突然，小徐跑过来扶起我说：“没事，我不怪你，不要伤心了。”我说：“可是．．．．．．”我还没有说完，小徐又说：“我都说了，没事，以后继续努力就行了。”我使劲地点点头说：“好，下次我一定行的。”小徐笑了，我也笑了。 那以后，我们关系更好了。那次，我不但收获了第三名的成绩，还收获了友谊。