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开卷是否有益辩会PPT

欢迎各位家长莅临指导! ——玫瑰小学五年(6)班 小练笔 记一次精彩的辩论会(写片段) 布置作业 下节课把这场辩论的过程和收获写在大作文本上。 * * 模板来自于 * 正方观点:开卷有益 反方观点:开卷未必有益 ——五年级6班 “开卷是否有益”辩论赛 主持人:刘钰玮 正方一辩:肖子灏 二辩:雷颜玮 三辩:谢雨桐 四辩:周子涵 反方一辩:詹岚 二辩:吴宇维 三辩:林晓晴 四辩:陈隽欣 在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则 (1)陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。 (2)自由辩论阶段:时间是双方每人各2分钟。由正反双方自由辩手们轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时结束,另一方可以继续发言,也可以向主持人提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分(印象分)。 比赛规则: (3)结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分(印象分)。 (4)本场比赛由各位家长当裁判,比赛结束后当场评选出最佳辩手和胜出一方,请家长利用好手上的表格进行投票,最后交由雯霏妈妈点票,谢谢! 规则宣读完毕,下面我宣布: 下面各位家长可以开始投票,请在评选表上打勾,并交给雯霏妈妈统计。其他同学请拿出原稿纸进行作文练笔,把刚才印象最深的一个片段写一写。 * 模板来自于 * * *

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