5S测试题(带参考 答案的).pptVIP

1、下面5S内容中的哪一方面是针对人的（ ） A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养 2、5S和产品质量的关系是 （ ） A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系 3、下面关于5S活动中整顿的目的错误的是（ ） A、消除无效占位，腾出场地，最大限度地利用空间 B、减少或消除寻找的时间 C、方便取用、迅速归位，准确操作 D、做到心中有数，适时、适量供应，消除多余的备用品 A B D 1、区分整理是5S活动中（ ）的内容 A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 2、5S和产品质量的关系是 （ ） A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系 3、5S活动中清洁的含义是（ ） A、明确区分要用的和不用的，把不用的物品清除出现场，以免妨碍工作、浪费场地。 B、研究物品的取用方法，合理安排所需物品的摆放位置，并根据需要恰当标识，防止误用省时省力。 C、做到现场没有垃圾、灰尘及污垢，查找并消除造成脏污的源头，对设备、工具等作业用品进行清洁养护。 D、坚持前3个S，使现场始终保持整洁有序的状态，进行规范和约定，巩固并提升前3个S的成效。 B D A 1、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中（ ）的内容 A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 2、定点、定容、定量属于5S中（ ）的要点 A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 3、下面关于5S活动中素养的目的错误的是（ ） A、培养问题意识、打造团队精神，成为企业文化的起点和最终目的 B、持续推动实施4S，直至成为全员的习惯 C、精简库存、防止误用 D、提高员工和客户的满意度 C B A 1、5S管理（ ） A、不适合条件差的企业 B、不适合员工素质低的企业 C、不适合有危险环境的生产企业 D、适合所有的生产企业 2、5S活动中要做的第一项工作就是（ ） A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 3、下面关于5S活动功效理解有错的是（ ) A、改善现场环境、消除人身及生产中的事故隐患 B、事半功倍地减少或消除无效劳动和损耗 C、引导员工养成良好的行为习惯 D、活动对生产没有多大帮助，做不做都无所谓 D A D 1、约束习惯是5S活动中（ ）的内容 A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养 2、5S活动中的（ ）主要是消除现场脏污 A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 3、5S活动中整顿的含义是（ ） A、明确区分要用的和不用的，把不用的物品清除出现场，以免妨碍工作、浪费场地。 B、研究物品的取用方法，合理安排所需物品的摆放位置，并根据需要恰当标识，防止误用省时省力。 C、做到现场没有垃圾、灰尘及污垢，查找并消除造成脏污的源头，对设备、工具等作业用品进行清洁养护。 D、坚持前3个S，使现场始终保持整洁有序的状态，进行规范和约定，巩固并提升前3个S的成效。 B C D 1、定期标识是5S活动中（ ）的内容 A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 2、有人说：“消防设备反正是用不着，周围堆点东西也没有什么。”你是怎么看（ ） A、不对，安全第一，要防患与未然 B、对，把别的东西先放在那里，用起来也方便 C、那是别人的事情，跟我不相关 D、消防设备周围堆不堆东西，听领导的 3、下面关于5S活动中整顿的目的错误的是（ ） A、消除无效占位，腾出场地，最大限度地利用空间 B、减少或消除寻找的时间 C、方便取用、迅速归位，准确操作 D、做到心中有数，适时、适量供应，消除多余的备用品 A B A 1、维持效果是5S活动中（ ）的内容 A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 2、在清洁工作中，应该（ ）A、清除工作中无用的物品 B、将物品摆放的整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理、整顿、清扫工作制度化，并定期检查、评比 3、有人说：“5S活动现在搞搞就好了。”对此你是怎么看（ ） A、不对，5S 活动是一个长期持续性的工作 B、对，现在搞搞就是了