9《推敲》ppt课件3课件.ppt

　　两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈怎么问，贾岛怎么答？ 　　韩愈 问：“你为何冲撞我的仪仗队？” 　　贾岛 回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 生气地 诚恳地 * . . . . . . . 推 敲 * 夜深人静，月光皎洁。一个和尚的敲门声打破了夜的静谧，惊醒了栖息在池边树上的小鸟。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 这句诗是谁写的？ 你知道这是哪句诗描绘情景吗？ 唐朝 贾岛 * 题李凝幽居（唐） 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树， 僧敲月下门。过桥分野色， 移石动云根。暂去还来此， 幽期不负言。 * 题李凝幽居 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 　【译文】 　　悠闲地住在这里，很少有邻居往来，只有一条杂草遮掩的小路通向荒芜的小园。 　　鸟儿歇宿在池边的树上，一位僧人(作者)正在月下敲响山门。 　　走过小桥呈现出原野迷人的景色，云脚正在飘动，好像山石在移动。 　　我暂时要离开这里，但不久还要回来，要按照约定的日期再来拜访，决不食言。 * 简介贾岛： 谁来读一读课文第一自然段。 读完后，你知道了什么？ * 　　贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被人称为“苦吟诗人” 。 * 推 敲 1、谁来演示一下“推”和 “敲”这两个动作？ 2、“推”和“敲”这两个动 作有什么不同？ “推”指用手抵物体向 外或向前用力使物移动。? 敲，从高从攴。 形声。从攴形,从高声。攴, pū,轻击。象手(又)拿小棍轻击的样子。本义:敲击,叩打。 如今，这两个动作（字）放在一起， 已成为一个词语。但是，为了斟酌这两个 字，至今还流传着有名的“推敲”的故事哩！ * 走进课文，走进故事： 读准字音，读通句子。 读通课文，理清课文脉络。 思考：课文讲了一个什么故事？ * 推敲　和尚　沉睡　骑驴　礼貌街道　避让　闯进　皎洁　幽居　即兴　妥帖　吟哦　簇拥　斟酌　宽恕　莽撞　犹豫不决 shang shuì chuǎng zhēn zhuó shù cù * 读通句子： 1、贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。 2、贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈。 * 划分段落 第一段（1）：写贾岛早年因家贫当了和尚。 第二段（2－7）：写贾岛和韩愈一起推敲诗句。 第三段（8）：讲“推敲”的引申义。  * 课文内容： 贾岛为了斟酌诗句中用“推”好，还 是用“敲”好，不知不觉地撞进了韩愈的 仪仗队，当韩愈弄清了真相后，与之一 起思考，并最终确定用“敲”字，从此“推 敲”的故事流传下来。 * 指导书写： 敲 睡 妥 街 貌 * 　　（　　）有个诗人叫（　　），早年因（　　　　），出家当了和尚。 读第一段，填空。 * 　　（唐朝）有个诗人叫（贾岛），早年因（家境贫寒），出家当了和尚。 * 　　课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的？　　　 （第2-7自然段） 　　快速阅读课文2-7自然段，然后同桌讨论以下填空题。 １、贾岛去（ ）不巧（ ），结果留下（ ）。 ２、返回长安途中，他对诗中（ ）这个字犹豫不决，不知不觉（　）。 ３、结果他冲撞了（　），和（　）商量了起来。 ４、韩愈认为还是用（　）好，理由有三：一：（ ）二：（ ）三：（ ） * 理清故事情节： 发生 月夜访友 留诗相赠 发展 一字斟酌 反复推敲 高潮 冲撞仪仗 请求宽恕 结局 韩愈表态 贾岛赞同 * 故事的发生： 朗读课文 第二节， 看一看文 中哪句话 写了图上 的内容？ * 　　一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 　　　　 　　大家慢慢地、轻轻地读第二自然段， 在脑海中想像那情景，你能看到什么，听 到什么吗？ 用“——”划出写贾岛所见所闻的句子。 从这段话中，你还读出了什么？ 这所见所闻写出了什么？ * 不巧，这天李凝不在家，贾岛