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党员干部纪律作风整顿活动集中学习发言材料课件.doc
. 同志 纪律作风集中整顿活动对照检查材料 自开展纪律作风整顿活动以来,我积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕“六查六看”突出问题清单,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆问题,深入剖析,积极改正,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、对照检查情况。围绕“六查六看”突出问题清单,认真查摆问题: (一)政治站位方面。主要是政治敏锐性不强,对转发政治段子,影响社会稳定的言论和行为不予抵制。有时在手机上看到一些危害国家稳定的图片文章,以及网络传播的一些谣言,虽然没有转载和附和,但也没有没有抵制和举报,听之任之,视而不见。 (二)思想认识方面。 1、是学习不主动,自觉性不高。未能主动学习作风建设有关文件要求,满足于听说、大体上知道了。对工作需要的知识学习也不到位,不能主动学习业务知识,总是被动的学习,自我满足。 2、对通报典型案例、他人违纪情况重视不够,事不关己高高挂起,存在侥幸心理。自己思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求和工作要求。有时工作累了,也会和同事之间聊聊天放松一下,违反工作纪律。 3、对照检查不深不细,整改措施不硬不实,浮在面上,大而化之,流于形式。原来自检自查经常是应付,态度不端正,做一些表面文章,从网上摘抄一些有用的文章,自己也不去看,直接照搬照用,复制粘贴,应付检查,没真正学到其中的内涵,也没真正从根本上剖析自身存在的问题,进行反省整改。 (三)组织观念方面。奉行好人主义,对其他同志存在的问题不及时提醒,自我批评和批评他人讲空话、讲套话,避重就轻、不动真格。平时工作中偶尔发现其他同事存在的错误,有时怕得罪人不敢指出,睁一只眼闭一只眼,心想别没事找事,没事么大不了的。 (四)查纪律规矩方面。主要是不严格遵守会议纪律,接打电话、交头接耳,做与会议无关的事情。原来开会时,对会议不够重视,不认真记录会议内容,学习会议文件,有时交头接耳,接打电话。 (五)作风建设方面 1、群众观念淡薄,服务群众不用心用情,缺乏全心全意的对待工作和服务群众的意识。虽然没有口大气粗、高高在上,但在工作中缺少服务意识,工作繁忙时容易急躁,服务水平下降,不能及时准确的给与解答,给患者造成不便。 2、责任担当意识不强,对工作畏难发愁,遇到难点问题不积极想办法解决,而是过分依赖推脱。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现。 3、推进工作缺乏主动性,工作被动落实多,主动超前少,不敢于担当,缺少担当意识,缺乏一种刻苦钻研的精神。 (六)查建章立制方面。主要是缺乏制度文件的研究,习惯于照搬照抄,制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中,不能严格遵守执行,对制度文件有漠视态度,流于形式。 二、自我量化打分情况 围绕“六查六看”突出问题清单,认真查摆自身问题,逐条进行量化打分,得分82分。 (一)政治站位方面。共13分,扣3分,得10分。 (二)思想认识方面。共12分,扣5分,得7分。 (三)组织观念方面。共20分,扣2分,得18分。 (四)查纪律规矩方面。共12分,扣2分,得10分。 (五)作风建设方面。共37分,扣4分,得33分。 (六)查建章立制方面。共6分,扣2分,得4分。 上述存在的这些问题,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 1、理论学习不够,政治素养不高,“四个意识”不够牢固,缺乏政治敏感性。对十九大精神缺乏系统的学习,没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。 2、业务知识钻研不够,总是被动的学习,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量影响。业务水平要有提高,必需要对业务钻研。工作中还存在侥幸心理,工作态度不够端正,不够重视。 3、缺乏主人翁的心态,怕得罪人,不敢担当。 4、缺乏纪律观念,思想松懈,对工作不严谨,要求不严格。 5、缺乏服务意识,以自我为中心,不能把工作和群众利益放在首位。工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神。 6、缺乏对制度文件的认识,让制度形式化,不能严格遵守制度文件。 三、个人整改及承诺 针对自己在工作中存在问题,我将在以后的工作中,认真反思,逐条加以改进,具体做到以下几点: 政治站位方面。 1、“政治素养不高,四个意识不够牢固”的问题 整改目标:加强学习,提高政治认识,端正政治态度 整改措施:深刻学习十九大会议精神,坚决抵制不当言论,做到不转发、不评价,发现虚假、恶意言论及时举报。 完成时限:即知即改,
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