电子商务概论考核说明.doc

PAGE PAGE 3 中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点 管理学科工商管理类电子商务专业（专科） 电子商务概论考核说明 第一部分 总体说明 电子商务概论是中央广播电视大学“人才培养模式和开放教育试点”项目电子商务专业（专科）的一门必修课，课程的总体教学目标是以培养学生的操作能力和实际应用能力为主，也是电大开设的一门公共选修课。该课程4学分，72学时，开设一学期。为了便于复习考试，现对课程考核有关情况作以下说明。 一、考核对象： 开放教育专科电子商务专业的学生。 二、考核方式： 本课程采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。形成性考核成绩占课程总成绩的40%，终结性考核成绩占课程总成绩的60%。形成性考核包括六次网上实践、五次网上操作和四次综合作业三个部分，各部分均以百分制计分，分别占形成性考核成绩的10%、40%和50%，全部由中央电大布置。没有完成形成性考核作业者不能取得该课程的学分。 三、形成性考核 形成性考核网上实践要求教师在进行面授辅导后当堂完成，能当时在规定的时间内完成且达到作业要求的，可以在80分—90分之间酌情给分，在规定时间内经教师指导后完成的，可在60—80分之间酌情给分，以后补作的，成绩最高为60分。 网上操作作业要求在面授辅导后一周内完成，达到作业规定的要求，记录完整正确，取得基本成绩（60—80分），对实际操作能思考并总结的，可根据情况再酌情给一定分数（1—20分）。凡不能按时完成的，基本成绩最高为60分，酌情成绩最高给10分。该项作业要求学生提交书面材料的同时提交电子档，电子档要求以邮件的形式同时交给任班主任和省电大责任教师，省电大和教学点应当将邮件记录单存档。书面材料应当由班主任登录提交时间。 四次综合作业主要考核学生综合应用所学的知识的能力，考核学生注意应用所学知识发现和分析问题、问题进行深入思考的情况，该项作业由中央电大杂志编辑部以形成性考核作业下达。综合作业的评分标准如下：（1）观点（论点）、条理不清晰，逻辑关系不顺畅，文字表达不清楚的，成绩在60分以下酌情给分。（2）观点、条理比较清晰、逻辑关系合理、有一定论据，文字能表达自己意思的，可在60—70分之间酌情给分。（3）观点、条理清晰且有一些自己的看法，逻辑关系合理，论据充足且能支持自己的观点，文字表达比较顺畅的，可在70—85分之间酌情给分。（4）观点、条理清晰且有独到见解，逻辑性强，论据充分且与论点或见解相互印证，文笔流畅的，可在85分以上酌情给分。 为保证形成性考核的严肃性和科学性，批改作业的教师就严格控制成绩在85分以上成绩的比例，中央电大和省电大将以成绩在80分以上者作为对形成性考核作业检查重点。 四、终结性考核依据： 本课程的命题依据是本考核说明和教学大纲、文字主教材（中国计划出版社出版、李翔主编的《电子商务概论》2001年7月第二版。 五、终结性考试内容及要求： 本课程的终结性考核内容是教学大纲和本考核说明规定的主要内容，要以本考试说明为主。学生在学习过程中，依据教学大纲规定的“了解、掌握、重点掌握”三个层次来把握。 了解主要是针对课程的有关背景资料、主要事件及历史发展过程，要求能够用自己的语言对相关问题的简要情况、要点作一个概略的描述。 掌握主要是针对课程的基本原理、基本操作方法，要求能够正确领会其中的基本原理。 重点掌握是针对电子商务中的重要概念、观念、理论及方法，要求能结合现实中的例子加以应用，并能提出自己的观点，同时要求能够综合运用。 考试内容的分布：了解的内容占20%左右，掌握的内容占50%左右，重点掌握的内容占总成绩的30%左右。 六、终结性考核命题的指导思想与原则： 命题的指导思想：考查学生对本课程的基本原理、基本知识和基本方法的记忆、理解、掌握程度及基本技能的运用。 命题原则：以教材阐述比较规范的题目作为命题的主要着眼点，同时注重对能力的考核。 七、终结性考核题型及答题要求： 本课程考试的形式为闭卷。题型如下： 1．名词解释（每个名词3分，共15分）。 采用给一组名词和一组答案的形式，考生只需将对应答案的序号填写在名词后括号里即可。 2．单项选择题（每小题2分，共20分） 3．多项选择题（每小题3分，共15分）。 4．判断正误（每小题2分，共20分）。 5．简答题（每小题10分，共30分）。 其中了解部分主要以填空、选择、判断形式出现，掌握和重点掌握部分除上述题型外，还有名词解释和简答题。 终结性考试时限为90分钟。 第二部分 各章的终结性考核要点 第一章 绪 论 主要知识点： 1．电子商务的概念。 2．电子商务的功能、分类 3．电子商务的发展过程 4．电子商务的运作过程 5．电子商务对经济发展的影响 要求： 掌握电子商务的概念，重点掌握电子商务的运作过程，掌握电子商务的作用，了解电子