研究报告范文5年级.docVIP

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精品学习资料范文 研究报告范文5年级 篇一:五年级研究报告范文 五年级研究报告范文 一、 问题的提出 据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研必威体育精装版数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学?那些近视的同学们又为什么近视了?近视该如何预防?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。 二.调查方法: 1.自己观察、记录。 2.调查、访问。 3.从书籍报刊中摘录。 4. 利用网络有哪些信誉好的足球投注网站。 三、调查情况和资料整理: 1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。 2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。 3. 近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。 四、结论 (1)近视的主要原因: 1 看电视、电脑距离太近,时间太长; 2 所看电视的画面浓度太深; 3 读写姿势不正确 ; 5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ; 6 长时间的坐在电脑、电视前; 7不合理饮食; 8 在车厢等动荡的场所里看书; 10不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识; 11遗传因素。 (2)预防近视的方法有: 1看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。 2每天坚持做两次眼保健操。 3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。 4合理饮食,注意营养。 5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。6定期检查视力。 7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。 大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生! 篇二:小学生社会调查研究报告范文3篇 人教五年级下册 关于小学生语言不文明起因的研究报告 一、问题的提出 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查方法 1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。 三、调查情况和资料整理 1)小学生为什么说话不文明: (1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。 (3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。 (4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的, 不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法: (1)心里有一种莫名其妙的舒服感。 (2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。 (3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。 3)小学生什么时候会说话不文明: (1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。 (2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。 3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。 四、结论 1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。 2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响

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