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精品学习资料范文 c,,实验报告模板 篇一：C_实验报告模板-纸质 实验一、C语言集成开发环境的使用 一、实验目的：(进入实验室之前写好) 1．了解C语言开发环境的组成； 2．学习C语言开发环境的使用方法； 3．掌握C语言程序从编辑、编译、连接、运行并得到正确结果的过程。 二、实验内容：(进入实验室之前写好) 1．从键盘输入两个整数，将其平方和输出(用函数求平方和)。 EX401_11.C程序清单： #include stdio.h int main( ) { int a,b,c; clrscr(); //清除屏幕上的所有信息 printf( \n Input a= //数据输入前的提示信息 scanf( %d , printf( Input b= scanf( %d , c=SumSqr(a,b);//求a, b的平方和 printf( \nResult=%d , c); return 0; } int SumSqr(x,y) //定义函数求a, b的平方和 int x,y; { return x*x+y*y; } 2．从键盘输入三个整数，将其最大值输出(用函数求最大值)。 EX401_12.C程序清单： #include stdio.h int main( ) { int a,b,c,d; printf( \n Input a= scanf( %d , printf( \n Input b= scanf( %d , printf( \n Input c= scanf( %d , d=max(a,b,c); //找a, b, c中的最大值 printf( \nMax=%d , d); return 0; } int max(x,y,z)//定义函数/ int x,y,z; { int t; t=x y?x:y; return z t?z:t; } 3．输入三角形三边的长度，将其面积输出(用函数求面积)。 EX401_13.C程序清单： #include math.h #include stdio.h float area(x,y,z) //求三角形面积 float x,y,z; { float p,s; p=(x+y+z)/2.0; s=p*(p-x)*(p-y)*(p-z); if(s 0)s=sqrt(s); return s; } void main( ) { float a,b,c,d; printf( \nInput a= scanf( %f , printf( \nInput b= scanf( %f , printf( \nInput c= scanf( %f , d=area(a,b,c); if(d =0)printf( \Data error! else printf( \nArea=%f , d); } //可以构成三角形 //不能构成三角形 三、运行结果及分析：(进入实验室之后记录) 1．EX401_11.C程序运行结果： 输入：Input a=1 CR 2 CR 输出：Result=5 分析：(基本操作步骤[仅用于实验一])： (1) 双击桌面上的TC图标； (2) 点窗口左上角，设置属性将窗口最大化； (3) 新建文件：快捷键“Alt+F”，然后选“N”; (4) 保存文件：按热键“F2”； (5) 代码录入； (6) 编译-连接-运行：按热键“Ctrl+F9”; (7) 观看结果：按热键“Alt+F5” (程序调试过程中出现以下错误)： (1) Size of ‘main’ is unknown or zero main后掉了圆括号； (2) Unterminated string or character constant 字符串少了双引号； (3) Statement missing ; 语句后少了分号； (4) Unable to open include ifle ‘STDIO