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高水平科技论文 写作、投稿与发表 彭超群 导论发表论文对科学研究的意义高水平科技论文的一般标准高水平论文的学术评价作用青年作者写作中常见的问题 论文写作论文投稿与发表相关学报推介 致谢 参考文献 表格与插图 量和单位 语言表达 结构层次 题名 关键词 摘要 正文 论文写作 结构层次 论文标题和层次标题形成逻辑组合,构成 论文格架,以此强化作者的科学贡献 结构层次的设置服务于论文的功能要求 最详细的部分应包含最大份量贡献的细节 科技论文需要解决的问题 提出研究命题 阐明研究方法 得出研究结果 给出研究结论 正文内容 引言——为什么做 材料与方法——怎样做 结果——做了什么 讨论和结论——说明研究价值和意义 相关重要内容 题名 摘要 关键词 致谢 参考文献 常用结构层次 并列式——问题归类,并列表达 递进式——时间顺序递进式、空间顺序递进式和 推理顺序递进式 分总式——先分别比较分析,再用归纳法得出结论 总分式——先提出中心论点,再用演绎法分别阐述 结构层次的作用 通过提供各部分的直接入口,便于浏览 帮助读者锁定有关作者贡献的章节 指导读者快速了解论文的主要内容 通过控制章节长度设置阅读预期时间 结构层次的撰写要求 信息性:用标准的标题准确表达贡献 相关性:包含题名和摘要中的关键词 逻辑性:标题之间具有明显的逻辑顺序 一致性:采用平行的句法结构 简洁性:既不过于详细,也不过于简略 层次标题常见问题 同一级标题词语结构相差较远,意义也不相关 相邻两级层次标题字面上重复太多或完全重复 把层次标题与自然段的领句或者要点混淆起来 题 名 题名是表达论文的特定内容, 反映研究范围和深度的最恰当、最简明的逻辑组合。题名留给读者第一印象,通过关键词组合区分作者与他人的研究成果。 题名的主要作用 吸引读者,帮助判断是否值得进一步阅读 提供论文内容的第一印象 帮助读者判断阅读该文所需的知识 帮助文献追踪或检索 题名的撰写要求 持久 简洁 清楚 易于找到 便于记忆 具有代表性 常见问题 大题小做/小题大做 题名一般化,不能反映论文特点 题名太长,超过20个字 语病较多,明显不通顺 题名像标语口号 关键词 关键词的作用 关键词的类型 关键词存在的问题 关键词的作用 导读 帮助检索 提高成果利用率 关键词的类型 正式主题词 自由词 关键词通常应具备下述三个特点: 具有关键性,对全文内容起串联作用 便于检索和索引,易于计算机处理 必须是名词或名词性词组 关键词存在的问题 关键词不关键,不能反映主题 关键词外延太大,失去检索意义 以动词、形容词等作关键词,造成关键词 数量庞杂和检索困难 以字或句子作关键词 关键词太多或太少 摘 要 摘要是论文的重要组成部分,是论文的核心 以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补充解释, 简明、确切地记叙文献重要内容的短文 摘要总是以现在时表述,以保持其新鲜和当前状态 摘要的作用 使题名更为清楚 提供作者科学贡献的细节 帮助读者判断论文是否值得阅读 帮助读者快速了解论文内容梗概 帮助读者评估论文的难易程度 摘要的类型 根据论文内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要。 报道性摘要 报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。 报道性摘要必须包含原文的主要信息,具有独立性和自明性;反映新内容和作者特别强调的观点;排除在本学科领域已成为常识的内容;不简单地重复题名中已有的信息,采用第三人称的写法。 指示性摘要 指示性摘要是对标题的扩大或是对标题的补充说明,只要简明地阐述论题的涉及范围、研究目的、研究方向、主要结果或主要原理等即可。 报道-指示性摘要 报道-指示性摘要是将原始文献中信息价值高的部分写成报道性摘要,其余部分则写成指示性摘要,起到检索、报道作用。 兼具报道性摘要和指示性摘要二者的特点。 摘要的基本内容 目的:研究工作的前提、目的和任务, 主题范围 方法:理论、条件、材料、手段、装备、程序等 结果:观察、实验的结果, 数据, 得到的效果, 性能等 结论:结果的分析、比较、评价、应用, 提出的问题, 今后的课题, 假设, 启发, 建议, 预测等 摘要的撰写要求 摘要有4个部分,表示作者贡献的部分应该最详尽 摘要应完全重复题名中的单词 在摘要的头两三句中扩展题
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