用心脑学理论导人事工作.pptVIP

用心脑理论 指导人事管理工作 掌握心脑规律 小脑 心脏 心脏 大脑 小脑 心：1是素质、2是性格、3是悟性、4是道德、5是光盘 大脑：1是聪明、2是思路、3是分辨、4是智慧、5是硬盘 小脑：1是技能、2是习惯、3是潜意识、4是体育、5是内存 1、管心，要留得住人，也要留得住心； 2、管大脑，就是要让大家多动脑筋，出谋划策； 3、管小脑，就是要训练大家，让每个人有一技之长。 人力资源管理与心脑学的联系 1、要按马斯诺的人生五个阶段追求，为每个员工规划愿景； 2、要用换位思考的方式，培养员工； 3、既要建立物质基础、更要给予精神食粮。 怎样才能留住人的心 1、要留住自己，就要用心脑理论来提升自己； 2、路在自己的脚下，只有做好细节工作，才能提高自己的价值； 3、要利用自己的有利环境，创造提升的条件，把握提升的机会。 要留住别人必须先留住自己 1、初级：会建台账、档案，签合同、做考核、会招普通员工。 2、中级：会做人力资源分析、会面试招管理人才、编培训计划、给新员工培训； 3、高级：会分析企业优劣，进行绩效考评、签订承包合同，招聘高端人才，为总经理建言献策，会给管理人员培训。 脚踏实地才能做好人事工作 1、应聘人档案：姓名、家庭住址、联系电话，学历、年龄、性别、健康状况、一技之长，拟聘岗位。 2、员工档案：姓名、家庭住址、联系电话，学历、年龄、性别、工作岗位、进厂时间、培训情况、个人简历、职称、受过何种奖罚、合同年份、组织关系等。 建立人事档案的基本要求 1、应知企业的工种、岗位要求、工资制度、部门员工短缺状况、应知企业的发展规划、企业文化、企业形象宣传。 2、应会：写招聘通知书、选择什么方式来让应聘者知道信息、招聘时会合适地提问，会通过考察判断应聘者是否合适。 人事管理员应知应会 处理好与领导的关系对工作有作为非常重要，请记住下面的一段话：如果发现领导有错，一定是我看错 如果领导真的错，一定是我的错，才让领导犯错 如果是领导的错，只要他不认错，他就没有错 如果领导不认错，我还坚持他有错，那就是我的错 总之：领导绝对没有错，这句话绝对不会错 人事管理要贯彻领导愿意 1、提高员工忠诚度需要培训；2、让员工做出合格产品来需要培训；3、保证企业安全需要培训；4、让员工积极参政议政需要培训；5、。。。。。。 人事管理的核心是培训 1、目的：通过培训，使工人能承担分配给他的工作和新设备安装调试。2、培训内容：A.设备操作， B.理解作业指导书， C.风险预防， D.处理和识别产品， E.设备和/或产品故障处理 新员工上岗培训 1、目的：通过培训让员工知道自己工序上以前出现过的质量问题，原因。工作时需要掌握的要领，以防止重蹈覆辙。2、培训内容：A.产品的质量要求， B.难以掌握或容易发生问题的要点； C.自检方法与质量记录方法 D.如何记录工作时间班次完成数量。 新员工产品质量培训 新员工责任培训 1、培训目的：通过培训让员工明确自己的责任，并能够主动想办法负起责任； 2、培训内容：A.认识做好工作需要主动沟通 B.质量问题与管理责任 C.工作信息块速传递，最终能转达给客户 D.工作责任的分析与承担。 1.目的：通过培训，让员工能做好过程质量控制，在自己的岗位上不发生不合格产品流转。2.培训内容 A.质量控制方法是否足够，共同讨论； B.生产过程中的质量控制现有方法； C.开工与收工的质量控制要点。 新员工过程控制培训 1、目的：通过培训让员工董得6S管理的要求，懂得环境对产品质量的重要影响，从而养成良好的习惯。2、培训内容：A、什么是6S，自己的岗位6S应怎样做； B、了解一个干净的工作环境对产品质量的重要性。 C、企业消防与安全 D、ISO14001的基本要求。 E、学会找到与自己条件相等的成功人士，作为标杆。 新员工6S管理培训 1、工作没有把成绩与收益挂钩起来，就难以调动积极性。2、没有处罚就培养不负责任，没有奖励就培养懒惰。3、绩效考评能打破平均主义，并不会收入不平