会展管理(本科)会展管理综合技能考核()考试大纲.pdfVIP

1 6 第 页 共 页 会展管理综合技能考核 （二）是高等教育自学考试 《会展管理》专业考生在 学习核心专业课程后，进行的一个实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着 眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识，有针对性开展专业实践活动，提 高考生理论与实践相结合的能力，以及解决会展管理中的实际问题的能力。本课 程要求学生结合自身工作有针对性地进行选题，开展实践，并结合实际工作进行 总结和提炼，避免题目和内容的雷同，突出实践的特殊性、针对性与专业性。 一、课程的性质与设置目的 本课程是会展管理专业实践能力训练课程，属于实践课程范畴。本课程的设置，旨在通 过专业实践活动，帮助学生综合运用所学会展专业知识与技能，密切联系会展活动的实际， 领会和掌握会展管理所需要的综合知识与专项技能，使学生在实践中融会贯通，全面提升其 对专业知识的理解能力、运用能力和执行能力。具体包括以下几个方面： 第一，通过本课程训练，考生应全面提高自身的理论联系实际能力，考生能运用前期所 学专业知识解决专业问题。 第二，通过本课程训练，考生能运用会展策划、调研、营销、执行、绩效评估和团队管 理的知识技能开展专业实践，在实践中及时记录，及时总结，使会展专业的核心实践能力得 到有效地提升。 第三，通过本课程训练，考生在计算机信息收集、多媒体技术、创意策划与设计、沟通 能力、文字表达和写作能力等方面达到会展管理本科专业的要求。 二、课程内容与要求 本课程从对会展管理的调研、策划、执行、评估等多个环节展开对考生的综合教育，考 生通过对有关专业技术知识的学习，设备管理、人员管理、财务管理、现场管理等方面工作 的原则、政策、管理知识的学习，以及专业外语、应用文写作能力的提高，达到人才培养的 规格标准。 在完成本课程的过程中，考生要明确现代会展管理的核心是信息的展示与服务，客户只 有在会展平台中有效地传播信息、沟通信息，才能积极参与并支持会展活动，同时，会展活 动的发展与地方经济与社会发展也有着密切联系，因此，不但需要把会展活动的主题与目的 和会展活动的利益相关群体的需求紧密结合起来，还要把会展策划定位与区域经济和社会发 2 6 第 页 共 页 展状况紧密结合起来，在充分调研的基础上大量运用现代多媒体技术和管理技术，实现会展 管理的信息化、智能化、网络化和专业化。 本课程要求考生要熟悉社会调研的方法与数据分析技术，掌握产业经济数据以及相关文 献的检索与分析方法；熟悉走访交流的基本程序与方法；熟悉会展策划与设计中的基本平面 图的绘制技巧、策划书的撰写技巧；熟悉会展活动的流程与方法；熟悉询价的方法和经费预 算报表的制作；以及现代会展活动需要配备的通用设备、专用设备、非标设备、特种设备； 了解相关设备的技术水平、设备的管理要求以及设备的功能等等。 为此，要求将会展管理综合技能考核（二）的内容分为三个层面，并给出具体的要求： （一）撰写会展项目策划的可行性调研报告 做好会展项目策划，首先要做好充分的市场调研和数据分析，进行可行性论证，要做好 可行性调研报告。报告内容包括： 1、背景分析； 2、调查数据分析； 3、重要问题和观点的提出； 4、项目的效益点分析； 5、调查问卷和访谈提纲。 要求写出以上具体内容，字数要求不少于3000字。 （二）撰写会展项目策划书 每个学员根据自己的特长，在充分调研的基础上，撰写会展项目策划书，题材不限，题 目为《**展会策划书》。其具体内容如下： 1、办展市场环境分析：包括对展会展览题材所在产业和市场的情况分析，对国家有关 法律、政策的分析，对相关展会的情况的分析，对展会举办地市场的分析等。本部分可以是 可行性调研报告的提炼和概括，字数在800字以内。 2、提出展会的基本框架：包括展会的名称和举办地点、办展机构的组成、展品范围、 办展时间、办展频率、展会规模和展会定位等。 3、展会价格及初步预算方案。 4、展会工作人员分工计划。 5、展会招展计划 6、展会招商计划。 7、展会宣传推广计划。 8、展会筹备进度计划。 9、展会服务商安排计划。