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WORD文档 下载可编辑 专业技术 资料分享 兴 趣 小 组 活 动 记 录 （2013—2014学年） 小组名称：信息技术 辅导教师： 买买提江努尔 2013年8月 兴 趣 小 组 情 况 序号 姓 名 性别 年龄 所在年级 分工 备注 1 阿不都艾尼 男 13 组员 2 阿不都热西提 男 13 组长 3 古丽其曼 女 12 组员 4 艾子子江 男 13 组员 5 古再努尔 女 13 组员 6 买买提艾力 男 13 组员 7 亚森江 男 13 组员 8 希尔艾力 男 13 组员 9 努尔斯曼古丽 女 13 组员 10 乃比肉孜 男 13 组员 授 课 日 程 姓 名 序号 阿不都艾尼 1 阿不都热西提 2 古丽其曼 3 艾子子江 4 古再努尔 5 买买提艾力 6 亚森江 7 希尔艾力 8 努尔斯曼古丽 9 乃比肉孜 10 兴 趣 小 组 考 勤 本 活 动 教 学 计 划 （2013—2014学年度第1学期） 指导思想： 根据经济建设和社会发展对人才培养的需要，计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。 根据当前形式，在小学中开设计算机教程，对小学进行电脑教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。 目的要求： 1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。 2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。 3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。 训练重点（训练内容）： 认识计算机系统,认识Windows XP操作系统 , 项目符号和编号 , 文件与文件夹的管理 , 桌面的管理 , 应用程序的管理 , 计算机病毒及防治 , 掌握窗口的基本操作 , 文档的版式设计 , 桌面的管理 , 应用程序的管理 , 计算机病毒及防治 , 项目符号和编号 , 认识Microsoft Word , 输入与编辑简单文档（一） , 输入与编辑简单文档（二） , 修饰美化文档中的文字 , 文件与文件夹的管理 , 文档的版式设计 , 修饰美化文档中的文字. 采取的措施： 1、理论讲解与实际上机相结合。 2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展评。 活 动 进 度 计 划 （2011—2012学年度第二学期） 周 次 日期 学习内容 教具 准备 备注 1 9.4 认识计算机系统 微机教室 2 9.11 认识Windows XP操作系统 微机教室 3 9.18 掌握窗口的基本操作 微机教室 4 9.25 文件与文件夹的管理 微机教室 6 10.23 桌面的管理 微机教室 8 10.30 应用程序的管理 微机教室 9 11.6 计算机病毒及防治 微机教室 10 11.13 项目符号和编号 微机教室 11 11.20 认识Microsoft Word 微机教室 12 11.27 输入与编辑简单文档（一） 微机教室 13 12.4 输入与编辑简单文档（二） 微机教室 14 12.11 修饰美化文档中的文字 微机教室 15 12.18 文档的版式设计 微机教室 信息技术课外活动记录 周次 一 日期 9月4日 地点 微机教室 人员 课外小组 活动内容 认识计算机系统 指导教师 买买提江努尔 活动过程记录 活动过程： ①认识计算机的硬件组成。 ②掌握计算机的开启与关闭。 ③认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。 取得效果 通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外设。 信息技术课外活动记录 周次 二 日期 9月11日 地点 微机教室 人员 课外小组 活动内容 认识Windows XP操作系统 指导教师 买买提江努尔 活动过程记录 活动过程： ①了解什么是操作系统。 ②Windows XP的启动与关闭。 ③任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。 效果 通过本次活动，使学生认识了Windows XP操作系统的基本组成。 信息技术课外活动记录 周次 三 日期 9月18日 地点 微机教室 人员 课外小组 活动内容 掌握窗口的基本操作 指导教师 买买提江努尔 活动过程记录 活动过程： ①窗口的打开、关闭、移动、改变大小，最大化、最小化，排列窗口，窗口间切换。 ②掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作，会用任务栏在多个任务之间切换。 ③菜单的类型，热键、快捷键，使用菜单和工具栏操作计算机。 ④几种对话框的特点，对话框中常见控件及基本操作。 效果 通过本次活动，同学们学会了窗口的基本操作