鄂教版-语文四上第二单元检测.docVIP

四年级（下）语文第二单元测试卷 班级： 姓名： 成绩： 拼一拼，写一写。(10) wǔ qì shāng liang yān mò zàn měi gǔ zhǎng shī rùn yuàn yì piāo yáng róng huà zēng hèn 二、划去不正确的读音：（3） 给（jǐ gěi）予 活跃(yuè yào) 哭天抢(qǎing qiāng)地苦难 (nàn nán) 温暖（nuǎn luǎn） 情不自禁(jìn jīn) 三、辨一辨，选字组词。( ) 密 蜜 甜（ ）、茂（ ）、秘（ ）、（ ）蜂 恨 狠 （ ）心、仇（ ）、凶（ ）、相见（ ）晚 检、捡 （ ）验、（ ）拾、（ ）查、（ ）起 俱、惧 恐（ ）、（ ）怕、（ ）备、面面（ ）到 四、按要求填空：（ ） 1、如果你不认识“纠”，应该按( )查字法查字典，先查（ ），再查（ ），用它可以组词（ ）、（ ）。 2、如果你不会写“截（jié）肢”的“截”字，应按( )查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。 五、先写词语，再选词填空。（ ） 松竹梅： 色 真 假 喜怒哀乐： 梅 笔 酸 1、我们要追求 ，反对 。 2、 被称为“岁寒三友”； 被称为“花中四君子”。 3、 是文房四宝。 4、他饱尝了生活的 ，对 有了很深的认识。 5、这道菜 俱全，真的很不错。 六、根据所学的内容填空。（ ） 1、我们的大地给予我们 ——我们将 。 我们的天空给予我们 ——我们将 。 我们的河水给予我们 ——我们将 。 2、他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光，送来温暖，当阳光和 的歌喉，鸟儿就把自己 ，都注入 。 3、诗句“落日无情最有情， 。”出自宋代诗人 写的《初秋行圃》，诗题中的“ ”一词点明了诗人观察的地点，全诗中“ 、 、 、 ”几个动词的运用，使宁静的田园生活充满了生机。 4、记住从前的经验教训，作为今后的借鉴。这句话用一句名言说是 。 5、“这个小伙子真棒！”这名观众夸奖的是 ，因为他看到 。另一名观众纠正说“这些小伙子真棒！”，他夸奖的是 ，是因为 。 七、动脑筋，把句子写生动。 1、蝉在树上鸣叫。（改写成拟人句） 2、知识无穷无尽，我们了解的只是其中的一点点。（改写成比喻句） 3、这是一件另人心酸的事。（改成反问句） 九、读书淘宝。（15） 他要感谢那只手 ①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。　　②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。　　③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。　　④是谁的手