爱惜粮食-从我做起”主题班会.docxVIP

“爱惜粮食，从我做起”主题班会 一、背景分析 2015年修订的《中小学守则》第九条提出“勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。”现在人们的生活水平不断提高，尤其是生活在城市的儿童，生活条件非常优越，不懂得粮食的来之不易，没有珍惜粮食的意识。有一次，我在食堂看见学生在收桌时，半根的香蕉、甚至只咬了一口的香蕉都被直接扔进了回收饭菜处；发加餐时也经常看到学生把整块的点心直接倒进了垃圾桶。诸多的浪费想象，每天都会发生，为了改变这种现状，唤醒同学们“爱惜粮食”的意识，较好的实施“光盘行动”我班把“爱惜粮食，从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。 二、教学目标 1、通过这次班会，使学生了解世界粮食问题的现状，体会粮食的来之不易以及粮食的可贵。 2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 3、在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识，在生活中践行节约粮食的行为。 重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。 难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。 三、主要过程 1、出示图片（拍摄的班级中浪费粮食的情况） 老师：你见到过这样的情况吗？你有什么想说的吗？ 预设1：同学们这样浪费粮食太可惜了。????? 预设2：这种现象不应该发生在我们身边。????? 预设3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。? 老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！ 2、出示图片（非洲贫困图片） 师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。???? 课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）? 师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？ 预设：我们应该节约粮食 预设：很多人还吃不上饭，我们不能东西吃一口就扔了 出示课件：爱惜粮食、节约粮食。? ???3、粮食来之不易 ?师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。? 播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）????? 主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？???? 预设：农民爷爷太辛苦了，每一粒粮食都来之不易。 预设：?我更能体会《悯农》里说的“粒粒皆辛苦”了。 4、学生读名人节约粮食的事例? （1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。?? （2）毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.? （3）周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。? （4）朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。 5、在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？? （1）在学校吃饭，怎样做到不浪费，谁有好办法？请每位同学谈一谈。? 预设：吃多少，盛多少。 预设：不挑食。 预设：如果今天的点心我不爱吃，我可以带回家，不能扔了。 （2）在外面吃饭应该怎样做？ 预设：不攀比，我吃多少我就点多少。 预设：?吃不了的我可以