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单项性的经验材料主体写作“三步走” 　　[摘要]经验材料需要给他人提供借鉴，单项性经验材料主体部分观点需要真正并列、不交叉从属。文章提出从搜集材料、选择材料和提炼观点三个步骤来实现单项性经验材料的写作目的和要求。 　　[关键词]经验材料；文字材料；主体写作；写作方法 　　中图分类号：C04 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2014）01-279-02 　　经验材料是对某单位或部门的先进工作经验进行介绍和推广的文字材料。拟制经验材料成败的关键在主体的写作。经验材料主体部分从结构上讲一般有纵式和横式两种。纵式结构是按照事物的内在规律，以事情发生、发展和逻辑顺序为线索来写，这种结构适用于综合工作经验的介绍。横式结构是以概括出来的几条经验或做法为主线，将其并列排放，分头叙述，这种结构简洁明快，条理清楚，适用于单项性经验材料。撰写单项性经验材料要把握的关键有两点：一是确实能够提供给他人学习、借鉴的东西；二是概括出来的几条经验真正成并列句式。然而，在实际的写作中，有的经验材料平淡无特色，让人看后无所获；有的经验材料观点、内容交叉从属，让人觉得逻辑性不强，思路不清。为使单项性经验材料让人有所获，又具逻辑性，本人在此提出“三步走”的思路，供撰写单项性经验材料的写作者参考。 　　一、搜集材料 　　经验材料是以叙述、说明为主要表达方式的，这就需要通过具体的事实来表现和证明所提炼的主题。所以，材料充分是写好经验材料的关键。这就需要搜集材料，这里的搜集材料，是指为某次写作而有议题、有目的、有方向的搜集材料。它分两个方面来搜集：一是查阅并掌握与本次写作有关的各类文件和资料、报道以及与之相关的背景资料。二是深入基层、深入实际，与基层群众密切接触。要真正掌握第一手材料，摸清基层的实际情况，只靠坐在办公室里听汇报、打电话，或者看一些不知经过多少层“过滤”、修改、删减、加工的材料、报告，是很难做到的，必须深入基层，走到群众中去，向最了解实际情况的基层群众直接接触和交流，方能获得真知灼见。要与基层群众建立深厚的感情，使之产生信任感，尔后他们才能说出心里话。那种下基层前呼后拥、层层陪同的做法，实际上是一种脱离群众的作风，那样只会把自己与群众隔离开来，既看不见真实情况，也听不见真实意见。所以下基层决不能摆什么架子，一定要平等地对待基层的同志，靠真诚、靠尊重消除隔膜，取得基层群众的信任和配合。这样才能真正听到真话，摸到实情，获得大量丰富、生动的情况和材料。 　　二、选择材料 　　选择材料有三个环节：一是鉴别。通过第一步搜集到的材料并不一定完全真实，鉴别这一环节是要去除那些虚假的材料，使所剩材料完全真实。二是筛选。去除与本次写作无关的材料，使所剩材料与本次写作有一定联系。三是精选。去除那些平常的、一般的材料，使所剩材料都具有典型性、代表性，并且能够为本次写作的目的服务。精选这一环节，不仅仅是“选”，同时还包括对材料的摘选、剪裁、合并等工作，使手中材料能够直接运用于写作中。通过这一环节，能够满足对其他人、其他单位有借鉴意义这一目的和要求。 　　在选材的这三个环节中，在我们的头脑中，已经慢慢地形成了一个写作的大体方向和整体的轮廓，是有意向性地选材。当然写作主题也决定选材。同时，所拥有的材料又制约着主题的提炼。 　　三、提炼观点 　　要提炼出不交叉从属、真正成并列形式的几个观点，有三个步骤： 　　一是材料的梳理。经过第二步的选材，那些典型、生动、真实、有用的材料便显现了出来。材料的梳理是在精选的基础上，再对被选用的材料按内容和性质进行梳理，使杂乱无章的材料形成类别和顺序。经过梳理，使材料有了条理，它们之间的联系有了一个大概的轮廓。 　　例如，要写《我们是如何管好武器弹药的》单项性经验材料，我们把精选过的材料进行梳理，形成以下几类： 　　（1）深化认识爱护武器弹药重要性的若干材料； 　　（2）认清武器弹药丢失被盗危害性的若干材料； 　　（3）认清管好枪弹的责任感的若干材料； 　　（4）加强管理武器弹药的领导的若干材料； 　　（5）严管细抓的若干材料； 　　（6）落实清缴、防流失工作的若干材料； 　　（7）搞好军械员移交工作的若干材料； 　　（8）按政治思想好、工作严谨细致、文化水平高的标准选拔军械员的若干材料。 　　经过梳理，将材料按内容和性质归为（1）到（8）小类，形成条理和一个大概的轮廓。 　　二是观点的形成。对已梳理的材料进行可靠的科学的再分析提炼，从中发现事物发展的规律，找出材料之间的本质联系，进而形成观点。这一过程，说起来容易，在实际的操作过程中，就是一个写作经验丰富的写作者，往往也不是一次就能完成的，而是需要不断地深化认识，反复推敲，多次修改，最终才能形成一个较为满意的观点。如上例，经再分析提炼，发现并找