2016年度中考物理专题练习《声现象》.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 2016年中考物理专题练习《声现象》 一．选择题 1．（2015?无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（　　） A．人根据音调判断是钟发出的声音 B．人根据音色判断是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到人耳 D．钟声是由钟振动产生的 2．（2015?菏泽）下列与声现象有关的说法中正确的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播 D．声音在空气中的传播速度一定是340m/s 3．（2015?山西）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．我们听到的声音是由物体振动产生的 B．声音在真空中传播速度比在固体中快 C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调 D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 4．（2015?新疆）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在空气中的传播速度为3×108 B．声音是由物体振动产生的 C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D．超声波可以在真空中传播 5．（2015?百色）端午节龙舟赛是我市传统比赛项目之一．龙舟赛中有关声的说法，正确的是（　　） A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．鼓声传播过程中，发生变化的是音色 C．鼓声震耳欲聋，是鼓声的音调高 D．观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的 6．（2015?广安）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．一切声音都是由物体振动产生的 B．频率高低决定声音的音色 C．汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声 D．“B超”是利用了声音可以传递能量 7．（2015?桂林）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（　　） A．声音的传播需要介质 B．声音的传播不需要介质 C．空气阻断了声音的传播 D．玻璃罩阻断了声音的传播 7题 8题 9题 8．（2015?宜昌）如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 9．（2015?常州）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（　　） A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 10．（2015?邵阳）“小明，上学去喽！”．正在吃饭的小明听到声音就知道是好朋友小刚在喊他，这主要是根据声音的哪个特征判断出来的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 11．（2015?郴州）在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 　12．（2015?德州）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 13．（2015?长沙）长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（　　） A．采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播 B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位 C．隔音板能降低噪声的音调 D．隔音板隔音利用了声音的直线传播 　 13题 14题 15题 14．（2015?资阳）如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是（　　） A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音 D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同 15．（2015?成都）如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（　　） A．发出声音的音叉在振动 B．超声波具有能量 C．声音从空气传入水中响度会变大 D．声音从空气传入水中速度会变小 16．（2015?连云港）关于下列四幅图的说法正确的是（　　） A B