二年级写话练习 小兔过河.docVIP

挥手说再见 游呀游抱住脖子 挥手说再见 游呀游 抱住脖子 天空飘着云朵 小河挡住了去路 左思右想 前看后看 游了过来 跳了起来 欢呼 老师指导：《小兔过河》是看图写话，首先我们要理清顺序： 1.起因:为什么要过河?（这个很重要，有必要很好的交待一下，过河的理由很多：可能是去朋友家要过河；可能是去外婆家，但是没有船，桥又被洪水冲走了；有可能是妈妈生病了，小兔要过河采些蘑菇，给妈妈补补身子；可能是要回家，又要下大雨了，船也开走了；可能是要参加运动会，被河拦住，而且运动会快要开始了……总之太多太多，小朋友们要合理想象，给一个合适的理由，这是一个故事的开始） 2.经过:怎样过河的?（一开始，小兔不能过河，应该努力写出小兔的着急，想想它心里会想些什么？正当小兔无助的时候，它看到了大白鹅哥哥，它的心理会有什么变化？会怎么求助？过河的时候，是感觉在白鹅哥哥身上很舒服，还是过河的时候虽然很平稳，但还是有点害怕。这个时候河水怎样？小兔怎样的心理？白鹅哥哥如何安慰？这些都可以写。） 3.结果:过去了没有.（结果，过去了吗？小兔会是怎样的心情？会怎么说？她要做的事情成功了吗？当然这个是可以简单说说的，目的还是要说明过了河才会有这个好结局。） 表现心情着急的词句：抓耳挠腮、心急火燎、手足无措、心急如焚、焦急万分、急的在原地打转、急的向热锅上的蚂蚁、急的汗都流下来了。 特别注意：小朋友们要特别注意标点符号！如果不愿意用以下格式，也可以用自己的方法，字数不少于150，写好后自己读10遍。 第一个小节，介绍一下起因吧！ 第二个小节，先重点写写不能过河时候的着急。 正在小兔无计可施的时候，忽然， 第三个小节，写写过河时候的情景。 到了河对岸，小兔跳上岸， 例文： 小兔过河 一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。得赶快回家，不然会淋雨的。她的家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。怎么办？小白兔好着急啊。 正在这时，在河里玩耍的大白鹅游了过来。小白兔大声喊道：“大白鹅姐姐，你能送物我过河回家吗？”大白鹅说：“可以啊，你就骑到我背上来吧。” 　　 大白鹅驮着小白兔游到河中间，一阵波浪涌了过来，大白鹅晃动了一下。小白兔说：“大白鹅姐姐，我好害怕啊，掉到水里我会淹死的。”大白鹅安慰小白兔说：“你抱着我的长脖子，不会掉进水里的。你闭上眼睛，一会儿就过去了。” 　　 “到了！”听大白鹅姐姐一声喊，小白兔睁开眼，一下跳到河岸上。