初一语文七年级语文下册单元期中期末测试题汇总含答案.doc

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初一语文七年级语文下册单元期中期末测试题汇总含答案

七年级语文下册第一单元测试题 命题:尹逊祥 审核:陈振华 (考试时间:120分钟 分值:120分) 一、积累与运用(20分) 1.选择加点字注音正确的一组( )(3分) A.枕边(zhěn) 撒谷(sǎ) 怪哉(zāi) 宿儒(xū) B.喉咙(hóu) 鼎沸(fèn) 蚂蚁(yì) 淋漓(lí) C.哽咽(gěng) 喧闹(xuān) 稍微(shāo) 郝叟(shǒu) D.膝头(xī) 督学(dū) 干脆(cuì) 精髓(suǐ) 2.选择字形完全正确的一组( )(3分) A.仁慈 人迹罕致 似曾相识  B.迷惑 绅士风度 茫然若失 C.和蔼 白驹过隙 摹然回首  D.琢磨 清翠笑声 蓝色绒衣 3.下列词语解释不正确的一项是(  )(3分) A.确凿(确实)     五言七言(这里指字) B.轻捷(轻快)     识破机关(这里指一种机构) C.敛在盒里(收拢)   攒(凑在一块儿) D.宿儒(长久从事某项工作)  荒草萋萋(草茂盛) 4.选出没有语病的一项填入括号内( )(3分) A.初升的旭日从东方冉冉升起。 B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C.通过老师教育,使我有了新的认识。 D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5.下面对课文内容分析有误的一项是(  )(3分) A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手法是对比。 B.《爸爸的花儿落了》主要记叙了“我”的成长体验,同时也给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。 C.《诗两首》都运用了象征的手法,并没有直抒胸臆。 D.《丑小鸭》是一则童话,作者是丹麦的安徒生。 6.选择修辞判断正确的一项填入括号内( )(3分) (1) 我常想,北大就是一条生命饱满的河流。 (2) 他们部队自己会配制农药,会往山上撒化肥,会开拖拉机,会做小生意。 (3) 手掌大的地方怎么能做游戏? (4) 柳树病了,枝条儿全都垂下来。 A.比喻 排比 夸张 拟人 B.夸张 排比 比喻 拟人 C.拟人 夸张 比喻 排比 D.比喻 排比 拟人 夸张 7.仿写下列画横线的句子。(2分) 在我们成长的过程中,有美好的向往,也有小小的烦恼。 在我们成长的过程中, , 。 二、阅读理解(50分) (一)(17分) ①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。②拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。③薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。④扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 8、将本文文字分成两层,用||隔开。(3分) ① ② ③ ④ ⑤ 9、概括本段大意:(3分) 10、第④句用了那些动词?有什么作用? (4分) 答: 11、这一段写捕鸟一事生动简洁。请按照下面所列内容要求,用课文里的话把它整理出来。(4分) (1)时间: (2)地点: (3)捕鸟条件: (4)捕鸟过程: 12、文中加点的“久已”照应前面的哪个词语? (3分) 答: (二)阅读下文

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