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四年级晨诵内容： 类 别 第一周 第二周 古 典 诗 词 送友人（李 白） 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 登 高（杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 现 代 诗 文 我和小鸟和铃铛（金子美铃）我伸展双臂，也不能在天空飞翔， 会飞的小鸟却不能像我， 在地上快快地奔跑。 ★我摇晃身子， 也摇不出好听的声响， 会响的铃铛却不能像我 会唱好多好多的歌。 ★铃铛、小鸟、还有我， 我们不一样，我们都很棒。 鸟与树（刘育贤） “√”号，是一只鸟 一只美丽的鸟 一只可爱的鸟 一只吉祥的鸟 作业本，是一颗树 一颗稚嫩的树 一颗绿色的树 一颗希望的树 当一只又一只吉祥鸟 落满你的希望树的时候 你也变成成一只鸟 一只翅翼矫健的鸟 一只驾驶知识的鸟 一只翱翔太空的鸟 当一棵又一棵希望的树 落满了吉祥鸟的时候 你也变成了一颗树，一颗树叶繁茂的树 一颗结满硕果的树，一颗立地撑天的树 海 浪 金子美铃 海浪是娃娃， 手牵手，笑着， 一齐跑过来。 海浪是橡皮擦， 把沙上的字， 全都擦去了。 海浪是士兵， 从海上齐刷刷地涌来， 砰砰砰开枪射击。 海浪是糊涂虫， 把很美很美的贝壳， 忘在了沙滩上。 鸟 巢 蒲 钰 幻想的鸟 把巢搭在一树高枝 ★月亮是惟一的鸟蛋 在黑暗中孵化光明 幻想的鸟 啄食了星星的米粒 它啼落的语言 便是村庄的黎明了 ★山那边 一群孩子从鸟巢里醒来 远走高飞的翅膀 让鸟巢 远在天边 类 别 第三周 第四周 古 典 诗 词 水调歌头（苏轼） 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 天净沙 秋 白 朴 孤村落日残霞， 轻烟老鼠寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿山， 白草红叶黄花。 现 代 诗 文 自 信（顾城） 你说 再不把必然相信 再不察看指纹 攥起小小的拳头 再不相信 ★眯着眼睛 独自在落叶的路上穿过 让那些悠闲的风 在身后吃惊 ★你骄傲地走着 一切已经决定 走着 好像身后 跟着一个沮丧得不敢哭泣的 孩子 他叫命运 校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 您辛苦了，老师！ 是谁，把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 ★是谁，把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 ★是谁，把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 ★您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！  父 亲★朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远 ★懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 ★而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流 类 别 第五周 第六周 古 典 诗 词 《咏幽兰》?婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。 《咏菊》（唐·白居易） 一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 江畔独步寻花 作者: 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 现 代 诗 文 捉月亮的网 ［美］谢尔·希尔弗斯坦 我做了一个捉月亮的网， 今晚就要外出捕猎。 我要飞跑着把它抛向天空， 一定要套住那轮巨大的明月。 第二天，假如天上不见了月亮， 你完全可以这样想： 我已捕到了我的猎物， 把它装进了捉月亮的网。 万一月亮还在发光， 不妨瞧瞧下面，你会看清， 我正在天空自在地打着秋千， 网里的猎物却是个星星。 毛虫和蛾子 顾 城 毛虫对蛾子说： 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了， 是吗？ 我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说： 你的头发闪金光。 毛虫挺自然， 可能。 我的