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互联网对知识城市发展的功能意义 一种案例比较的路径
互联网对知识城市发展的功能意义 一种案例比较的路径
【媒体与传播】?总第453期?
互联网对知识城市发展的功能意义
一
种案例比较的路径
口柳罗
(浙江传媒学院管理学院,浙江杭州310018)
摘要:为了应对现代城市发展中一些突出的问题,如人口密度过高,基础设施建设不合理,环境污染,社
会冲突等,部分具有前瞻性的城市政策制定者结合新经济增长理论的成果,认为解决城市可持续发展问题的关
键在于强化以知识为基础的经济发展,于是提出了知识城市的概念.本文通过研究知识城市样本经验,
发现知识城市建设规律,在探讨互联网与知识城市的共建关系中,认识到互联网对于知识城市发展的重要功能
意义.
关键词:知识城市;互联网;案例比较
[中图分类号]G206.3[文献标识码]A
一
,知识城市概念及特征
由知识经济衍生的知识城市概念,于2002年
《sGSEconomicsandtheEurekaPmiecO报告中正式
提出.知识城市作为一个术语,是指由通过研究,技术
和脑力创造的高附加值产品出口而驱动的经济区域.在先
进经济体中与其他城市相比,知识城市在教育,培训和研
究方面投入的社会收入(GDP)份额明显要高.[】报告
还提出了一些成功创造知识城市的先决条件和成功因素.
知识管理运动之父,知识资本(IntellectualCapital,
IC)理论的奠基人之一,雷夫?艾德文森(L~ifEdvinsson)
教授在2003年亨利知识管理会议上将知识城市定义为
O一个有目的地鼓励培育知识的城市.『而另一位着名
的知识管理专家MargaretHaines教授在论证伦敦作为典型
的知识城市时指出,知识城市是一个在知识经济和社
会发展进程中,在战略上执行一项有目的地鼓励知识培育,
技术创新,科学研究和提升创造力使命的城市.f3
2004年9月,世界一批知识管理工作者和资深学者会聚
巴塞罗那,出席了EIO0圆桌论坛(El00Roundtable
Forum),以知识城市(KnowledgeCity)为主题进行了广
泛的研讨.会议发表的知识城市宣言(KnowledgeCity
Manifesto)使就其定义和衡量标准有了明确的界定.从此知
识城市作为一种全新的城市,可持续发展理念进入国际城
市发展的视野.
自从知识城市概念提出以来,其内涵不断完善,指标
体系也随之更新.从国际现有的知识城市发展实践来看,
构成知识城市的主要因素包含颇广.但是尽管各个城市的
具体情况有所不同,构成知识城市的核心要素却是相同的.
[文章编号]1003—6547(2011)06—0156—03
目前广为认同的是2004年9月在西班牙巴塞罗那El00
圆桌会议(El00RoundtableForum)上发布的《知识
城市宣(KnowledgeCityManifesto)中的有关知识
城市的标准.f4]知识城市强调城市网络化,信息
化,知识化,人文多样性,知识资本和竞争力.因此,知
识城市应该是一个数字化城市,科技城市和创
造力城市的顶点合成,是面向未来,将科学与艺术和谐统
一
的城市.
二,知识城市案例比较
知识城市作为21世纪一种全新的城市发展理念,已经受
到世界各国的广泛关注和认同,并在实施转型中获得了极大
成功,诞生了一批知识城市的成功典范.在知识经济的驱动
下,许多国家通过复兴城市urbanregeneration)计
划,迅速将原有一些工业城市或处于颓势的城市转型为
国际公认的知识城市.同时,部分发展中国家的城市也
认识到知识经济的战略意义,积极地投入到这一城市发展的
大潮之中.
1.曼彻斯特,英国
在1994年开始制定和执行城市荣誉章程,2003年继
续书写曼彻斯特知识资本白皮书.[5]在这两项活动的
推进下,曼彻斯特从英国的老牌工业城市转型为极具创意和
创新面貌的欧洲知识城市典范.其主要的知识活动有:
(1)开拓交通网络:扩大机场容量;建设轻轨系统.
(2)提升互联网速度:投资宽带网络传输及WIFI系统.
(3)整合知识研发力量:曼彻斯特大学和曼彻斯特理
工大学的合并.
(4)校园创业投资计划:为高校创业提供场地,设备
注:此文为浙江省社会科学界联合会研究课题(编号:2010B156)成果.
[收稿日期]2011-O34
[作者简介]柳罗(1980一),女,浙江传媒学院管理学院讲师,管理学硕士,主要研究方向:知识管理,公共管理.
2011第6期…一,一一一,一一,一一一@
?总第453期?【媒体与传播】
以及资金.
2.都柏林,爱尔兰
濒临爱尔兰岛东岸的都柏林弯的都柏林,在上个世纪8O
年代,还是一个衰退的工业城市,经济状况异常严峻,该城
市在2004年制定了都柏林商会十项战略计划,㈤在此
项计划中除了强调对高科技企业的引入外,还特别提出针对
知识城市发展的四项战略
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