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互联网对知识城市发展的功能意义 一种案例比较的路径

互联网对知识城市发展的功能意义 一种案例比较的路径 【媒体与传播】?总第453期? 互联网对知识城市发展的功能意义 一 种案例比较的路径 口柳罗 (浙江传媒学院管理学院,浙江杭州310018) 摘要:为了应对现代城市发展中一些突出的问题,如人口密度过高,基础设施建设不合理,环境污染,社 会冲突等,部分具有前瞻性的城市政策制定者结合新经济增长理论的成果,认为解决城市可持续发展问题的关 键在于强化以知识为基础的经济发展,于是提出了知识城市的概念.本文通过研究知识城市样本经验, 发现知识城市建设规律,在探讨互联网与知识城市的共建关系中,认识到互联网对于知识城市发展的重要功能 意义. 关键词:知识城市;互联网;案例比较 [中图分类号]G206.3[文献标识码]A 一 ,知识城市概念及特征 由知识经济衍生的知识城市概念,于2002年 《sGSEconomicsandtheEurekaPmiecO报告中正式 提出.知识城市作为一个术语,是指由通过研究,技术 和脑力创造的高附加值产品出口而驱动的经济区域.在先 进经济体中与其他城市相比,知识城市在教育,培训和研 究方面投入的社会收入(GDP)份额明显要高.[】报告 还提出了一些成功创造知识城市的先决条件和成功因素. 知识管理运动之父,知识资本(IntellectualCapital, IC)理论的奠基人之一,雷夫?艾德文森(L~ifEdvinsson) 教授在2003年亨利知识管理会议上将知识城市定义为 O一个有目的地鼓励培育知识的城市.『而另一位着名 的知识管理专家MargaretHaines教授在论证伦敦作为典型 的知识城市时指出,知识城市是一个在知识经济和社 会发展进程中,在战略上执行一项有目的地鼓励知识培育, 技术创新,科学研究和提升创造力使命的城市.f3 2004年9月,世界一批知识管理工作者和资深学者会聚 巴塞罗那,出席了EIO0圆桌论坛(El00Roundtable Forum),以知识城市(KnowledgeCity)为主题进行了广 泛的研讨.会议发表的知识城市宣言(KnowledgeCity Manifesto)使就其定义和衡量标准有了明确的界定.从此知 识城市作为一种全新的城市,可持续发展理念进入国际城 市发展的视野. 自从知识城市概念提出以来,其内涵不断完善,指标 体系也随之更新.从国际现有的知识城市发展实践来看, 构成知识城市的主要因素包含颇广.但是尽管各个城市的 具体情况有所不同,构成知识城市的核心要素却是相同的. [文章编号]1003—6547(2011)06—0156—03 目前广为认同的是2004年9月在西班牙巴塞罗那El00 圆桌会议(El00RoundtableForum)上发布的《知识 城市宣(KnowledgeCityManifesto)中的有关知识 城市的标准.f4]知识城市强调城市网络化,信息 化,知识化,人文多样性,知识资本和竞争力.因此,知 识城市应该是一个数字化城市,科技城市和创 造力城市的顶点合成,是面向未来,将科学与艺术和谐统 一 的城市. 二,知识城市案例比较 知识城市作为21世纪一种全新的城市发展理念,已经受 到世界各国的广泛关注和认同,并在实施转型中获得了极大 成功,诞生了一批知识城市的成功典范.在知识经济的驱动 下,许多国家通过复兴城市urbanregeneration)计 划,迅速将原有一些工业城市或处于颓势的城市转型为 国际公认的知识城市.同时,部分发展中国家的城市也 认识到知识经济的战略意义,积极地投入到这一城市发展的 大潮之中. 1.曼彻斯特,英国 在1994年开始制定和执行城市荣誉章程,2003年继 续书写曼彻斯特知识资本白皮书.[5]在这两项活动的 推进下,曼彻斯特从英国的老牌工业城市转型为极具创意和 创新面貌的欧洲知识城市典范.其主要的知识活动有: (1)开拓交通网络:扩大机场容量;建设轻轨系统. (2)提升互联网速度:投资宽带网络传输及WIFI系统. (3)整合知识研发力量:曼彻斯特大学和曼彻斯特理 工大学的合并. (4)校园创业投资计划:为高校创业提供场地,设备 注:此文为浙江省社会科学界联合会研究课题(编号:2010B156)成果. [收稿日期]2011-O34 [作者简介]柳罗(1980一),女,浙江传媒学院管理学院讲师,管理学硕士,主要研究方向:知识管理,公共管理. 2011第6期…一,一一一,一一,一一一@ ?总第453期?【媒体与传播】 以及资金. 2.都柏林,爱尔兰 濒临爱尔兰岛东岸的都柏林弯的都柏林,在上个世纪8O 年代,还是一个衰退的工业城市,经济状况异常严峻,该城 市在2004年制定了都柏林商会十项战略计划,㈤在此 项计划中除了强调对高科技企业的引入外,还特别提出针对 知识城市发展的四项战略

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