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中华优秀文化艺术传承学校申报表 省 江苏省 地（市） 镇江 县（市区） 丹阳 学校 名称 丹阳市实验小学 通信地址 丹阳市白云街62号 邮 编 212300 学校类型 √小学；□初中；□完中；□普通高中；□职业高中；□其他（　） 学校性质 √公办；□民办 全校班级数 59 个；全校学生人数 3001 人； 全校教师人数 174 人 专职艺术教师 人 数 音乐 10 人； 美术 6 人 兼职艺术教师 人 数 音乐 0 人； 美术 3 人 学校负责　人 职务 联系电话 电子邮箱 袁远芳 校长 0511dyjszx@126.com 学校分管艺术教育的负责人 职务 联系电话 电子邮箱 陈跃红 副校长 0511Cyh1318@126.com 本校传承艺术项目名称（注明是否列入“国家级或地方级非物质文化遗产项目”名录） 小学音乐教育 具有该艺术项目指导能力的教师数 本校教师 10 人（其中:专职 10 人，兼职 人） 校外聘请教师 4 人 开设该艺术项目校本课程的年级/班级 全校一至六年级，共计59个班级 参与该艺术项目课外活动的学生数 人数 3002 人，占全校学生的100％ 对本校开展传承艺术项目的简要说明（1000字左右） 一、艺术教育历史悠久 我校始建于1771年，中国名校600强，是一所历史悠久的百年老校，人才辈出的教育名校，设施先进的现代学校，走读寄宿的窗口学校，面向未来的特色学校，努力让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望，为每一位学生一生的发展奠定坚实的基础。 200多年前，著名诗人龚自珍在鸣凤书院（我校的前身）任主讲席，提出“不拘一格降人才”的办学思想；100多年前，著名画家、美术教育家 本校传承该艺术项目的优势与条件（800字左右） 一、组织管理科学 1.理念前瞻，组织健全 200多年的艺术教育形成了深厚的文化积淀，“不拘一格育人才，为学生一生的幸福和发展奠定坚实的基础”成为丹阳实小人共同的价值追求，并能自觉地外化为实实在在的教育教学行为。学校设有分管艺术教育的副校长一名，领导学校艺术教育工作的开展；单独设立艺教处，设主任一名，负责学校艺术教育工作的日常开展和管理，下设音乐教研组和美术教研组，两大教研组负责全面开展学校音乐、美术学科的教育教学等工作，学校艺术教育工作做到学期有计划，周周有安排，月月有活动，期末有总结。 2.领导重视，管理科学 学校领导从理念到制度到操作层面都非常重视艺术教育，在管理上形成了系统的管理体系，突出发展优先制、项目领衔制和绩效考核制。 发展优先制：学校的艺术教育优先发展，在人力、物力、财力上予以鼎力支持。 项目领衔制：每一个艺术项目都责任到人，从最初的普及到特长生的选拔到外出比赛或演出，都由专人负责，形成梯队，承担责任，享受成果。 绩效考核制：分三步展开：①平时检查。学校加强平时巡查，与教师的辅导费挂钩；②学期展示。每个艺术学科组在学期结束进行训练成果展示，由学校组织专业考核组根据学期初制定的训练目标考核，认定合格后，发放学期辅导费。③年度考核。一学年一考核，学校根据《绩效工资考核方案》组织分项考核，根据绩效发放绩效工资。对成绩突出者，颁发艺术教育校长特别奖励基金。 二、师资力量雄厚 1.校外专家加盟 我校十分重视社会力量的加盟办学。在音乐教育方面，近年来，著名琵琶演奏家、南京师范大学音乐系教授闵季骞，中国音乐家协会副主席著名二胡演奏家闵惠芬杰出的音乐表演大师小提琴家盛中国及其夫人钢琴演奏家濑田裕子国内著名资深电视节目主持人杨澜 本校传承该艺术项目曾取得的成果描述 （600字左右） 一、学校成果 1990至今，我校连续10届获市文娱汇演团体一等奖；1994年获江苏省 “爱家乡，爱老师”合唱比赛一等奖；1993年、2009年连续两届被评为江苏省艺术特色学校；1996年，舞蹈《小和合》获江苏省音舞节比赛一等奖；1999年，摇滚说唱《楼路桥》获江苏省庆祝改革开放20周年文艺演出一等奖；2000年，被国家教育部评为全国艺术教育先进单位；2004年，被评为镇江市优秀教研组；2007年，艺术组获镇江市党员示范岗；2009年，合唱《我的妈妈叫中华》获江苏省、镇江市庆祝中华人民共和国成立60周年“歌唱中国”电视大赛一等奖。 二、教师成果 论作专辑类：朱留凤老师出版发行个人演唱专辑《女儿心，中国情》。音乐组编写校本教材《少儿二胡初级教程》《口琴演奏》《竖笛演奏》。 课堂教学类：先后在省市级教学比赛中有18人次获等级奖，其中，朱留凤老师获全市音乐教师专业基本功比赛全能一等奖，全国音乐学科录像课比赛一等奖；眭辉军老师获镇江市音