一年级数学思维训练5找规律填空.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 一年级数学思维训练5 找规律填空 1、找规律画图 例1仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形，选A还是选B？ 例2 想一想，接着怎么画？ 例3 从下列四个选项中选出与其他三个图不同的一个图形. 例4 有一堵墙上的砖坏了一部分，现在请你仔细观察排列规律，猜一猜要补上多少块同样的砖，才能把墙补好？ 2、找规律填数 例5 (1)1，3，5，7，（ ），（ ），（ ），15，…； (2)3，6，12，24，( )，( )，…； (3)1，2，3，5，8，（ ），（ ），34，…； 例6 按规律填空. 例7 根据图中已知数的规律，填出图中空圆圈里的数。 例8 如图所示，小狗和公鸡的“?”处分别填几？ 94765??2 9 4 7 6 5 ? ? 2 练习 1、仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形. 2、按着图形变化规律，接着画图. 3、按照变化规律接着画. 4、数一数，需要多少块砖才能把坏了的墙补好？ 5、找规律填数字. （1）2，3，5，8，12，17，23，（ ），（ ）； （2）1,4,9,16，（ ），（ ）； （3） 6、找规律填数. 7、一列火车的车厢按一定规律编号，你能写出被树挡住的那两节车厢的号码吗？ 8、找规律填数. 9、仔细观察，寻找规律，在方框中填上合适的图形。 10、按规律填上第五个数组中的数. {1,5,10}，{2.10,20}，{3,15,30}，{4,20,40}，{_____,_____,_____} 提高练习 １.找出下面数列的排列规律，并填空。 （1）1，2，5，10，（ ），26，37； （ ），25，31； （３）1，50，2，45，3，40，（ ），（ ），5，30； ２.在括号里填上适当的数。 （1）（2，6）；（5，10），（8， ），（ ，18），（14，22）； （2）（1，25）；（2，36）；（4，49）；（8， ）；（ ，81）； ３.找出下面数列的规律，并填空。 1，3，7，15，31，（ ），127，255，511； ４.找出下面数列的规律，并填空； 1，4，9，16，（ ），（ ），（ ），64； 规律： ５.从2开始，隔两个数写一个数：2，5，8，……，101；可以看出，2是这列数的第一项，5是这列数的第二项，8是这列数的第三项，等等。问：32是第几项？ ６.从1开始，每隔三个数写出一个自然数，共写出十个数来。 ７.如果一个数列的第一项是1，后面的每一项都是前一项的2倍。写出这个数列的前十项。 8、如图所示，下面是4层正方形叠起来的“阶梯形”，整个图形包括了10个小正方形。如果这个“阶梯形”是10层正方形叠起来时，那么，整个图形应包括多少个小正方形？