我的伯父鲁迅先生预学单.docVIP

18.《我的伯父鲁迅先生》预习 【熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。】 写出鲁迅的名言警句2句 __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ?二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 女佣（yōnɡ　rōnɡ）　追悼（dào　diào）嚼饭（jiáo　jué）　怒号（háo　hào） 敷药（fū　bó）　绷带（bēnɡ　běnɡ）三更（ɡēnɡ　ɡènɡ）　淌血（xiě　xuè） 　三、多音、同音、形近字组词。? ?扎?___（??） 更____（??）?挨?____（????）嚼?_____ （?????） ___ （??） ______ （? ?） _____ （??? ?） ______ （???? ?） 佣 （?????）??绷（?????）???怒（?????）???蹲（?????）? 拥 （????）???崩（?????） ?努（?????）??????遵（?????） 　四、词语点将（根据意思写词语）。 　　1．经历过许多艰难困苦。（　 　）　2．忽然一下子明白过来。（　 　） 　3．做事或说话搞错了对象。（　 　）4．读书不加分析笼统接受 。（　 　） 　五、字斟句酌。 　　1．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁嘛？ （1）“四周黑洞洞的”指的是__________。（2）“碰壁”指的是__________。 　　（3）把这个句子改写成陈述句。 ___________________________________________________________________________ 六、内容梳理。 　　1．这篇课文是__________写的回忆伯父的__________性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事：试着用简短的语言给加小标题。__________、__________、__________、__________，说明鲁迅先生是一个____________________的人，表达了作者对鲁迅先生的________________之情。 ?2．第一段是果──__________，后几段是因──__________。在叙事的过程中，始终贯穿着“____________________”这一基本主题。课文以__________的口吻叙述，给人以朴实、亲切之感。“伯父”是__ ________，“先生”则是__________。 3、用文中的一句话概括鲁迅先生是个怎样的人？ _____________________________________________________________________________