《学习刘大铭主题班会》课件.pptVIP

“瓷娃娃 ” “玻璃娃娃 ” “我们的霍金” ————————刘大铭;瓷娃娃病即脆骨病。成骨不全又称脆骨症，原发性骨脆症及骨膜发育不良等;15%以上有阳性家族史。 按病情轻重，可分为产前型和产后型。产前型最严重，出生时即有愈合的或刚发生的骨折，易引起死胎或出生不久死亡。产后型较轻，有的到儿童期才发生第一次骨折。;先天性发育障碍。男、女发病相等。可分为先天型及迟发型两种。先天型指在子宫内起病，又可以再分为胎儿型及婴儿型，病情严重，大多为死亡，或产后短期内死亡，是常染色体隐性遗传；; 刘大铭，西北师大附中学生，十九年的生命中，十一次接受大型手术，两次与死神擦肩而过。这样的境遇下，他非但未被病魔所击倒，相反在抗争中更加坚强。他直面自身的缺憾与不足，怀着超然的生命情怀努力学习，坚持创作。凭借对生命与知识的渴望及对人生意义的深度思考，刘大铭被同龄人称为“我们的霍金”。并十二次荣获国家级文学奖项，两次受邀至人民大会堂领奖，多篇作品在《青年文学》及国家级刊物上发表，2013.9他的长篇个人哲理性自传《命运之上》于人民出版社达成签约协定，他也成为人民出版社建社以来最年轻的作者。该书将于12.6在西北师大附中举办首发式，之后将在全国发行上市。他的事迹与精神感染着一代年轻人，赢得了社会各界的广泛赞誉。人民出版社在他的新作《命运之上》中作出这样的评价“在史铁生、余华、韩寒之后，一个年青而热血的声音，这也是此书的声音，发自内心地，《命运之上》地呐喊。”; 他非但未被病魔所击倒，相反在抗争中更加坚强。他直面自身的缺憾与不足，怀着超然的生命情怀努力学习，坚持创作。凭借对生命与知识的渴望及对人生意义的深度思考，刘大铭被同龄人称为“我们的霍金”。;《灵魂行者》;你将躯干给了病魔， 却把灵魂留给了生活， 你将快乐分享于情感， 却把悲痛留给了心窝， 你将梦想给了青春， 却把苦难留给了执着， ?你将最好的， 都献给了生命， 你将最坏的， 都葬在了荒漠， 你的眼泪， 没有干涸， 你的苦难， 没有消磨， 可你依旧活着， 活的那么坚毅而洒脱。;你还不够出色， 历史中没有关于你的颜色， 你还不够悲切， 死亡中没有留给属于你的枷锁， 你还不够幸福， 物质中你没有品尝到金钱的欢乐， 你一贫如洗， 渺小的像只艰难的蚂蚁， 可我不该，不能，不配评价你 因为你从不攀比， 你宁愿留在贫瘠的土地， 你用你的精神， 在歌唱着自己的乐曲， 你浪漫， 诗意又富有朝气， 你朝着自己的目标， 给予着自己所有的生命力。;想我于你， 更是愧疚不已， 我将欲望放置心底， 拿不出生命的寓意， 莺歌燕舞， 游山玩水成了我的旋律， 我以为享受是生命最大的真谛， 却不知你已将奉献视为了知己， 我的心脏装在健康的体魄里， 可我的灵魂已沾满了淤泥， 明日起， 我将心存上帝， 自由，坦然，勇敢的去反思自己， 我想要生命真正的乐趣， 我想无限接近于你。;啊，平凡似一条小河， 流淌在肺腑血液之间， ?呵，坦然如一朵白云， 游荡在智慧内心之间， 哦，真诚如一颗小草， 伫立于生命人性之间， 哟，坚毅如一株松柏， 扎根于灵魂思想之间， 我是一抹天边的朝霞， 用余辉温暖自己渐冰的双手， 我是一朵风中的花朵， 用艳丽充斥自己疲乏的生活， 我愿将一生奉献给最美的时刻， 我愿将一生赠送给遥远的漂泊。 ;我的灵魂行者， 我将追随你一起流浪， 我想把生命寄存于天堂， 我想一起与你安详， 我想与你紧紧相拥， 感受骨子里带来的温柔与坚强， 我想丢掉所有迷茫， 让灵魂汲取最饱满最热情的希望！ ?我爱你，我的灵魂行者。 ; 上面这首诗歌来自刘大铭，并于2012年获得全国冰心青少年文学银奖。19岁的刘大铭现就读于西北师大附中高三北辰班。他与所有的普通高三学生一样，为明年6月的“战争”努力学习，并热爱着NBA球赛，梦想能够亲自参加班级篮球赛。他又与普通的高三学生不一样，他是人民出版社最为年轻的签约作者，他的新作《命运之上》即将在11月中旬出版。 　　他曾先后十一次荣获国家级文学奖项，两次应邀到人民大会堂受奖。然而，“亲自上场参加篮球赛”的梦想也许暂时永远不能实现。他是班级刊物的执行副主编，是班里的精神领袖；他是世界性罕见疾病——成骨不全症的患者，经历大型手术十一次，两次与死神擦肩而过；他是“我们的霍金”！ ;“幸福对我来说，就是能伸手拿到一杯水” 　　 19岁的刘大铭，因为身患成骨不全症，身高仅一米四三，体重不到20公斤。然而，经历了十一次手术的他，坐在小小的特制轮椅上，让“姐姐”(保姆)推着穿过校园，走进课堂。他会开心的与每位老师打招呼，声音洪亮，好像全身充满了能量。 　　大铭小时候也曾骑着自行车与伙伴