《游戏点亮快乐童年》PPT.pptVIP

游戏—点亮快乐童年 1.充分认识游戏对幼儿成长的重要作用和 特殊意义.2.收看教育部宣传月启动仪式、公益宣传片及专家访谈节目 。 3. 分析幼儿情况。 （一）、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。?　　 语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力， 也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力， 而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏对于 幼儿来说，是他们最早、最基本的交往活动，游戏 过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与 成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言 学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活 动的过程中构建的。 　（二）、游戏能够增强幼儿的自信、满足幼儿心理需要。? 美国心理学家马尔兹认为，绝大多数的自我信念都是根据过去的经验——成功与失败、荣耀与屈辱，特别是童年时的经验而不自觉地形成的。游戏是由儿童自发、自由、自选的没有任何功利目的的，能满足儿童需要的活动。 (三)、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立 发现和解决问题能力的发展。? 游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中，引导幼儿在游戏中学会自我成长是相当重要的。自我成长是探索性学习能力的成长，是独立发现问题和解决问题能力的成长，也是自主性、创造性的成长。游戏与发现问题、解决问题是自然地融为一体的，它为幼儿提供了自由探索大胆想象的机会，幼儿在实现游戏意图的过程中会不断碰到这样或那样的问题，他们需要面对不同的问题，进行思考，探索解决问题的各 种方法，体会其中乐趣，使游戏得以 继续下去，愿意得以最终实现。 游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造 力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新 组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。 幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰 富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。 （四）、游戏有利于幼儿创造力的发展。?　　 （五）、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感 累积生活经验。? 　　 游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐 和满足。总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要；为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活；使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习 与发展奠定良好的素质基础。