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政治优质课一等奖消费及其类型.ppt
畅游画城,感悟消费 ——以《消费及其类型》为例 制定方案 2013国庆节,我的父母从老家来桐庐玩。为了让父母好好感受“潇洒桐庐.中国画城”的魅力,需要一份出游方案。参考依据如下: 参考依据1:感受画城夜景。四人四轮的自行车(25元/小时)富春江水利风景区、鸬鹚湾、环溪村、阳山畈免费开放。 参考依据2:瑶琳仙境门票100元/人;大奇山65元/人;严子陵钓台100元/人;桐君山20元/人; 参考依据3:准备给父母的心意:豆腐干1元/1小包;山核桃80元/斤;蜂蜜60元/斤;给父母买衣服300/套。爸妈平时生活较节俭。 参考依据4:我的工资2386元/月(扣除“五险一金”);爱人的工资2100元/月(扣除“五险一金”);房贷1960元/月;家庭生活费用(买菜,水电费,话费,交通,衣服,零花钱等)1650元/月。 请同学们(4人小组为单位)为我们一家(我父母、爱人)制定了一份为期4天的“畅游画城”的方案,并说明理由。 具体要求: 1.小组同学分工合作,确定组长(发言人)、执笔。 2.方案需详细些 3.字迹需清楚 4.需对方案进行说明 5. 时间为8分钟 方案正在制定中…… (要求及依据详见学生活动方案表) 展示方案 1、该方案涉及哪些消费项目? 2、阅读书本,指出这些消费项目分别属于什么消费类型并概括其特点? 一、消费类型及特点 划分依据 消费类型 特点及适用范围 交易方式 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 消费目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 所有权逐步转移,使用权立即转移;收入稳定,积蓄较少的年轻人 一手交钱,一手交货,所有权、使用权一次性转移;生活中大部商品 所有权不变,只获得使用权;无力购买或因使用次数有限不想购买 满足较低层次衣食住行需要(重在解决温饱生活需要) 追求身心愉悦和发展全面(重在提高素质) 追求身心愉悦和发展全面(重在身心愉悦) 知识回归 1、国庆节后,我去新华书店买了本《生活中的经济学》一书。从交易方式和消费目的角度看,分别属于什么消费类型 A 钱货两清消费和生存资料消费 B 发展资料消费和享受资料消费 C 钱货两清消费和发展资料消费 D 钱货两清消费和享受资料消费 课堂巩固 展示方案 两份方案的设计依据反映出影响消费水平的因素有哪些? 具体要求: 1.小组同学分工合作,确定组长(发言人)、执笔。 2.方案需详细些 3.字迹需清楚 4.需对方案进行说明 5. 时间为8分钟 理由一: 理由二: 理由三: 理由四: 二、影响消费水平的因素 1、当前可支配收入 2、未来收入预期 当前可支配收入高,消费就高;收入增长 较快,消费增长较快。 当前可支配收入低,消费就低;收入增长 较慢,消费增幅下降。 乐观—预支 不乐观—节支 3、收入差距 收入差距过大,社会总体消费水平会降低 收入差距缩小,社会总体消费水平会提高 (二)影响消费水平的根本因素— 经济发展水平 (一)影响消费水平的主要因素— 居民收入 知识回归 课堂巩固 1、近期,我国批准成立了一些消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款,消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平,是因其能 A 减轻社会不平等程度 B 促进宏观经济的稳定 C 增强人们当前支付能力 D 增加人们的预期收入 三、如何提高消费水平(拓展) … … … 主要措施:提高居民收入 完善社会保障体制 统筹发展,缩小社会收入差距 1、根本原因:经济发展水平 2、主要原因:居民收入 (1)当前收入 (2)未来收入预期 … 根本措施:提高国家经济发展水平 知识拓展 (3)收入差距 3、其它原因:物价,消费心理等 … 增加就业,提高工资等 (学生自主进行知识小结) 提升消费能力,关乎画城每一个百姓的福祉与希望; 提高消费水平,关乎画城每一届政府的责任与担当。 愿画城的百姓收入越来越多! 愿画城的明天更美好! 谢谢大家! 自主整理 课后练习 2013年10月8日,国务院副总理汪洋来桐庐考察“美丽乡村”建设。他指出,富春山水给了我很深的印象,桐庐县委县政府今后要进一步统筹城乡发展,提高城乡居民收入,进一步完善社会保障体系,力争做惠及千家万户的“美丽乡村”建设的先行者,示范区。 结合材料,分析副总理的讲话对提升桐庐百姓的消费水平有何启示? (完成下发的学案)
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