培训 银行 帆宇达 《儿童财商沙龙活动举办》——黄国亮.docVIP

PAGE4/NUMPAGES4 儿童财商沙龙活动举办 课程背景： 现代人总会有同样的一种困惑，我们每天都会面对一样东西，但从小到大，都没有任何的长辈或老师，指引我们该如何使用这一样东西，没错，这就是——金钱，正由于对金钱缺乏了正确的启蒙教育，同时又没有后天的良好指引，不少人总受到金钱困惑的影响。影响深远。 “月光族”、“啃老族”、“富二代”、“卡奴”、“房奴”……这些代名词的出现，更是警示着我们作为家长，要对孩子作正确的价值观、财富观、金钱观教育。不少家长都已清晰地看到这一点，奈何由于家长工作繁忙的原因或相关知识的制约，虽有相关的想法，但都无法有效实现对孩子价值观、财富观、金钱观进行正确指引。我们这一代人的遗憾，不能再重复发生在孩子的身上!除了要关注孩子的学业，更要关注孩子正确的财富观念! 作为商业银行，在考虑给金融大客户提供升级服务中，能给予金融大客户提供面他们子女的儿童财商沙龙活动，是必要且有成效的。那如何让这种沙龙活动能更为顺畅、高效，就是本次课程需要达到的目的! 课程收益： 1．令受训学员能独立完成儿童财商活动的策划、实施、反馈、总结等事项 2．让学员关注财商活动过程中的细节、注意事项、安全问题等，让活动更为顺畅 3．使全体学员能掌握八个儿童财商提升沙龙中常用的游戏项目 4．针对金融机构大客户服务的深化，加强对存量客户的再采购挖掘 5．让儿童财商开发成为存量客户二次开发的切入点，激发客户的理财需求，指引客户向金融机构从业人员咨询了解更多的理财信息，实现理财产品、工具的购买 6．向大客户的孩子指引正确的理财观、价值观、金钱观;避免富二代的无度挥霍、月光族的产生 7．强化金融机构在客户心中的服务形象、社会责任，提升金融机构在大客户心中的地位 授课形式及特色： 1．室内授课+理论精讲+实战演练 2．互动式教学+体验式教学 3．团队学习+模拟案例教学 4．行动学习促动技术教学 授课对象：客户经理、理财经理 授课人数：30人/期 课程大纲 第一讲：开篇/课程导入/形成团队 达成共识，课程概述 破冰——全员参与，形成团队，落实课程规则 第二讲：儿童财商活动意义 一、财商的意义 1．趣说财商 2．金钱与财商的区别 测评：财商测试 二、财商活动能带来什么 1．财商活动对“我”带来什么 2．财商活动对银行带来什么 讨论：“我”看财商活动 模拟：“我”的活动策划 第三讲：财商活动流程安排 一、策划——成功的基石 1．活动流程策划 2．活动宣传策划 3．活动策划案编写——人、财、物、时等安排 案例：活动策划案案例分享 演练：活动策划案编写 二、实施——让精彩呈现 1．令人耳目一新的宣传攻势 2．让人无法拒绝的客户邀约 3．美轮美奂的现场布置 4．充满欢乐的财富课堂 5．细致入微的客户体验 6．有始有终的跟进服务 设计：财商宣传文案设计 模拟：客户邀约演练 分享：令人难忘的成功课程体验 第四讲：核心财商游戏讲解与演练 1．财富与财商的讲解 2．认识金钱——画出“毛爷爷” 3．赚取财富游戏——看谁叠得高 4．赚取财富游戏——看谁写得快 5．赚取财富游戏——看谁骑得远 6．支出与消费——想要的与必要的 7．支出与消费——晚宴设计 8．支出与消费——跳蚤市场 9．支出与消费——超市精明眼(外拓) 10．支出与消费——发现广告奥秘 11．投资游戏——儿童版财富人生 12．投资游戏——股票投资游戏 13．体验游戏——野炊活动(外拓) 14．参观访问——我是银行家(外拓) 15．参观访问——钱币博物馆(外拓) 16．参观访问——保险的意义(外拓) 17．模拟策划——财富的创造 18．课后学习事项铺垫与追踪 讨论：你将要与孩子们玩的游戏 第五讲：现场事项协作与理财营销整合 一、如何与孩子沟通 二、调动气氛招式 三、调皮孩子应对 四、主持人的呈现 1．吸睛开场设计 2．串场与协作 3．完美收官设计 五、主讲人的呈现 1．关注学员 2．互动与交流 3．激发与引导 六、助教与工作人员工作要点 七、让孩子成为你的粉丝 八、财商活动与客户开发整合营销 九、结合子女教育的理财营销开发 现场演练：主持人、主讲人设计与演练 思考讨论：乱场的应对 营销设计：从子女教育入手理财营销 第六讲：财商沙龙综合演练 1．策划案设计 2．现场实施设计 3．现场呈现演练 4．演练评估与点评