岳阳楼记课件1ppt.pptVIP

1、第四段写了哪些景物？ 春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影 2、这些景物体现出洞庭湖的什么特征？ 明媚艳丽 3、通过这些景观体现出作者的什么感情？ 因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情 翻看文章第3、4段，思考以下问题： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？ 一、阴雨凄凉 二、明媚晴朗 2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲” “心旷神怡，宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜” 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。 翻看文章第5段，思考以下问题： 1、“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？ 表达了作者对“不以物喜，不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情和自己的旷达胸怀与政治抱负。 2、本段表现作者怎样的胸襟和抱负？ “不以物喜，不以己悲”表现旷达的胸襟， “先天下… …乐而乐”表达作者政治抱负。 3、作者想要寻求怎样的古人品德？ 不会因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲 不以物喜，不以己悲 4、从这理想的寻求中，我们可以看出作者有怎样的人品？ 不贪图名利和富贵，清廉正直，忧国忧民 5、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？ “览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。 “古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲” 孟子在《孟子。梁惠王下》中劝说君主要“乐以天下，忧以天下”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和它在内容上有何联系？ 范仲淹的话源于孟子的“乐以天下，忧以天 下”，是对孟子的思想的进一步发展，这是一种民本思想，即超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。 记叙 一、赞颂滕子京的政绩和交代作记缘由。 二描写抒情 先描绘岳阳楼大观，再抒发迁客骚人览物之情 景“异” 阴暗景色 ………悲 晴明景色 ……喜 情“同” 以已悲以物喜 议论 三、探求古仁人之心表达自己之情 不以物喜，不以已悲 居………君（忧民忧君） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 学习目标 一、了解岳阳楼，掌握作者相关文学常识。 二、解决生字词，熟读课文。 三、学习课文前两段，掌握重点字词。 第一次先学后教：认识岳阳楼和范仲淹 一、谁来给大家介绍一下岳阳楼？ 二、关于范仲淹你知道多少？ 岳阳楼位于湖南省岳阳市的洞庭湖畔，是我国古建筑中的瑰宝，自古有 “洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 岳阳楼——湖南岳阳 黄鹤楼——湖北武汉 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 李白 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 滕王阁 江西南昌 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》 黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁 时空联线作者 范仲淹，字希文，北宋杰出的政治家、军事家、文学家。公元1015年考取进士。1043年任参政事，任职期间，敢于直言，实行有一定进步意义的政治改革，不幸遭到排斥，被贬到邓州做太守。《岳阳楼记》便是他在邓州时应好友滕子京所请而做。他的作品收在《范文正公集》里。 写作背景： 宋庆历三年（1043），范仲淹在庆历新政失败后，被贬到河南邓州，他的朋友滕子京也因受到诬告而被贬到了湖南。在湖南的任上，滕子京颇有政绩。第二年，在他的主持下，重修了岳阳楼。为了记述这一盛事，滕子京便请他的好友范仲淹为重修后的岳阳楼写一篇《岳阳楼记》。 第二次先学后教 自学指导： 1、自读课文，圈出生字词 2、小组合作结合注释和词典解决生字词 四个组四号同学给生字注音: 谪守 属予 浩浩汤汤 怒号 冥冥 岸芷汀兰 偕忘 淫雨 朝晖 霏 樯 楫 芷 (zhé) (zhǔ) (shāng) (háo) (míng) (tīng) (xié) (