大班数学活动《分类与数数》教案.docVIP

大班数学活动《分类与数数》教案.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班数学活动《分类与数数》教案

大班数学活动《分类和数数》教案 授课班级:大班 主题名称:我是中国娃 活动内容:《分类和数数》 活动目标   1.通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系,学会如何分类。   2.通过幼儿的操作、探索,培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力;   3.体验数学活动的乐趣。 活动准备 课中所用小动物的图片 树叶图片若干、大小不同的正方形、三角形、圆若干。 ppt课件 活动过程 一、律动导入 今天武老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲,小朋都会,大家来一起唱吧!《我爱我的小动物》(播放课件) 二、创设情境   小朋友们,你们喜欢小动物吗?(喜欢) 瞧!看看谁来了?小白兔、小花猫、小燕子、啄木鸟、大老虎、大狮子、大象、小青蛙、小海豚、小乌龟、小鱼,这些小动物齐聚这里说呀,在美丽的大森林里,森林动物超市开业了,大家都来逛超市了,逛呀逛呀!动物们都感觉累了,小动物们就找了四间小洋房休息,小动物们都想去休息,该怎么办呢?   1.出示图片——小白兔、小花猫、小燕子、啄木鸟、大老虎、大狮子、大象、小青蛙、小海豚、小乌龟、小鱼   2.师:只有四间房,这么多动物要住,怎么分才能使小动物们满意呢?小动物们都为难了,请小朋友帮忙分一下。   3.幼儿小组讨论分法。   4.找幼儿试着分并说出这样分类的理由。   师总结:我们可以按照小动物的活动的范围分:水中的、陆地的、空中的;按动物身体的大小分,按凶猛程度或者其它特征来分。   例如:“老虎和狮子最厉害,他们分一间屋”   “小燕子、啄木鸟一间屋,他们都会飞”   “小青蛙、小海豚、小乌龟、小鱼。总共4只小动物住一间屋,他们都会游泳”…… 小朋友们替小动物分好房子,小动物们都休息了,让我们一起来做个游戏轻松下吧! 三、简单归类并统计数数“擂台赛” 看草地上有什么?(小兔、小猫、小鸭、小羊) 数一数,并统计(播放课件) 四、游戏——图形宝宝分类并数数 今天老师还带来了许多图形宝宝,瞧这些图形宝宝组成了什么?(船),我们来做个游戏,要求是,将图形宝宝组成的船拆分开,并归类,看谁分的又快又对,分的又快有对的获胜,可以获得小红星。(课件展示) 按形状分类并统计 按颜色分类并统计 五、幼儿动手操作自主分类:   1.小朋友们分类的本领这么大,来帮老师一个忙好吗?   让幼儿拿出课前老师发的图片让幼儿按自己所想动手分类并计数。   2.让幼儿说出分类理由。 3.师总结:我们应该按照形状,颜色,事物的性质来分类。 六、结束活动:   小朋友们这节课的表现可真好啊!老师决定要和小朋友们一起去操场做游戏,小朋友们听老师的口令,男孩站一队、女孩站一队,我们一起排着队去做游戏。

文档评论(0)

zhengshumian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档