（精品）初中英语语法讲与练（4）——名词所有格的用法（附解析）.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES13 初中英语语法讲与练（4）——名词所有格的用法 中考对名词所有格的考查主要集中在： 1. 名词所有格的构成。 2. 名词所有格的用法。 3. 名词所有格在中考试题中常以单项选择题、词汇运用题等形式出现，分值为2-3分。 一、知识精讲 名词所有格表示名词的所属关系，相当于汉语中的“的”。 （一） ’s 所有格 是人名或表示有生命和被视为有生命的东西及表示时间、距离、国家、城市等的名词，常用“’s”所有格。 1. 单数名词后直接加“’s”。 【例句】 This is my sister’s book. 这是我妹妹的书。 状元典例 Where are _____books? A. Tom B. Tom’ C. Tom’s D. Toms’ 答案：C 思路分析：浏览题干可知句意为“汤姆的书在哪儿？”Tom表示人名，其所有格在其后加“’s”即可。 故选C项。 2. 在规则的复数名词后只加“’”，在不规则的复数名词后加“’s”。 【例句】 Today is Teachers’ Day. 今天是教师节。 Do you know when is Children’s Day? 你知道儿童节是什么时候吗？ 状元典例 Do you hear the _____ report? A. policemen B. policemen’s C. policemens D. policemens’ 答案：B 思路分析：选项中policemen是复数形式，是不规则的复数名词，故其所有格为在其后加“’s”，B项正确。 3. 表示“共有”时，只在最后一个名词上加 “’s”。 【例句】 This is Lucy and Lily’s room. 这是露西和莉莉（共有）的房间。 状元典例 _____ bedroom is very beautiful. They like it very much. A. Anne’s and Jane B. Anne and Jane’s C. Anne’s and Jane’s D. Anne and Jane 答案：B 思路分析：根据bedroom是单数可判断是共有的一间卧室，故只在后一个名词Jane后加“’s”。句意为“安妮和珍妮的卧室很漂亮。她们非常喜欢”。 4. 表示“各自所有”时，在各名词后加“’s”。 【例句】 These are Xiao Hong’s and Xiao Ling’s books. 这些是小红和小玲的书。 状元典例 _____ fathers are both actors. A. Jim’s and Bob B. Jim and Bob’s C. Jim’s and Bob’s D. Jim and Bob 答案：C 思路分析：根据题干中的fathers是复数可判断是“吉姆的爸爸和鲍勃的爸爸都是演员”，表示各自所有，在每个人名后都加“’s”。 （二）of所有格 表示无生命的名词或有生命的但定语较长的名词 【例句】 This is a map of China. 这是一幅中国地图。 Lucy is the name of the girl standing at the door. 露西是站在门边的女孩的名字。 状元典例 The ______ open. A. windows of the room is B. windows of the room are C. room’s windows D. room’s windows is 答案：B 思路分析：浏览选项可知“房间”表示无生命的物体，故用of所有格形式，排除C，D两项；windows是复数，故谓语动词用复数形式are。 （三）双重所有格 “of +名词所有格/名词性物主代词”，称为名词的双重所有格。 【例句】 He is a friend of my father’s. = He’s one of my father’s friends. 他是我爸爸的一个朋友。 双重所有格的特征： 1. “of +名词所有格/名词性物主代词”中的名词必须是人，不能是物。 【例句】 This is a play of Shakespeare’s. 这是莎士比亚的一部戏剧。 状元典例 —Where have you been these days? —I have been to Bei Daihe with a friend _____. A. of me B. of mine C.