教案精选:高三历史《18世纪末19世纪初的埃及》教学设计.docVIP

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教案精选:高三历史《18世纪末19世纪初的埃及》教学设计

教案精选:高三历史《18世纪末19世纪初的埃及》教学设计    教案精选:高三历史《18世纪末19世纪初的埃及》教学设计   1、课前导学   一、奥斯曼帝国统治下的埃及   1.奥斯曼帝国的反动统治    ⑴16世纪初,奥斯曼帝国① 埃及,将其变为帝国的一个行省。    ⑵政治上,派遣称为② 的总督。    ⑶军事上,各地驻扎由雇佣兵组成的军队,允许单独③ 。    ⑷经济上,实行④ ,包税人成为实际的土地所有者。   2.马木路克的争权夺利    ⑴18世纪末,马木 路克实际统治了埃及,甚至可以⑤ 帕夏。   ⑵马木路克之间的相互征伐,导致埃及战乱和经济凋敝,从而给⑥ 侵入埃及造成可乘之机。   二、法国和英国的殖民入侵   1.原因    ⑴埃及① 优越,自然资源丰富。    ⑵18世纪中后期,埃及② 衰弱,局势动荡。    ⑶英法等新兴资本主义国家加紧了对埃及的③ 活动。   2.法国的殖民统治    ⑴1798年,法国政府派④ 率军入侵埃及。    ⑵政治上,打击马木路克武装力量,建立各级⑤ 。    ⑶经 济上,没收马木路克的土地和财产,废除⑥ 。   3.英国的殖民侵略    ⑴1798年英国联合⑦ ,派兵入侵埃及。    ⑵英国企图通过扶持⑧ 势力占领埃及,遭到其他国家反对。   ⑶后来被迫撤出埃及,仍支持马木路克势力实行⑨ ,为将来侵略做准备。   三、穆罕默德?阿里的崛起   1.三次开罗起义   ⑴1798年10月,开罗人民发 动起义,虽然被① 镇压,但它拉开了埃及人民反抗外来殖民侵略的序幕。   ⑵1800年,在英国和② 联合攻打法军之际,开罗人民再次发动起义,使法军陷入两面作战的困境,加速了法军的失败。   ⑶马木路克卷土重来,横征暴敛,再次激起人民的反抗,1804年开罗人民又一次发动起义,③ 站到起义者一边,起义获得胜利。   2、课堂识真   1.下列对埃及包税制的表述,正确的是( )    ①18世纪在埃及盛行②有能力预付一年土地税即可成为包税人③包税人享有绝对权力④包税领地内的农民负担沉重的赋税,社会地位低下    A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④   2.18世纪末,英、法侵略埃及的根本原因是( )    A.埃及战略地位 优越 B.埃及国力衰弱    C.出于建立殖民地、拓展市场、倾销商品的需要 D.拿破仑的个人野心   3.拿破仑军队侵占埃及,对埃及实行殖民统治的影响主要是( )    ①打击了埃及的封建势力②传播了西方资产阶级思想和科学文化③废除包税制,在经济上掠夺埃及人民④对穆罕默德?阿里改革有一定的诱导作用    A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④   4.下列关于对奥斯曼帝国统治之下埃及状况的表述,正确的是( )    A.埃及成为奥斯曼帝国的一个行省 B.彻底消灭了残存的马本路克    C.帕夏由埃及人选举产生 D.马木路克可单独组建一支主要由骑士组成的近卫军   5.下列关于三次开罗起义的表述,错误的是( )    A.开罗首次起义遭到法国殖民者的镇压    B.第二次起义加速了法军的失败,最终取得了胜利    C.开罗首次起义掀起了埃及人民反抗殖民侵略的序幕    D.第三次起义胜利的主要原因是穆罕默德?阿里站到了起义者一边   6.穆罕默德?阿里改革的必然性是( )   ①埃及面临着英国等西方资本主义国家侵略的威胁②埃及经济落后、国力衰弱,无力抵抗外来人侵③马木路克反动势力控制着埃及的国计民生,威胁社会的安宁④1805年,穆罕默德?阿里被拥立为帕夏,建立了穆罕默德?阿里政权    A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④   7.英国实现占领埃及的目的,企图通过的途径是( )   A.结束法国在埃及的殖民统治,由其单独占领   B.帮助素丹恢复在埃及的统治   C.扶持马木路克势力   D.联合奥斯曼帝国赶走法国,再驱逐奥斯曼帝国势力   8.18世纪末,英、法等西方殖民者加紧对埃及的侵略,原因包括( )   ①埃及的战略地位优越 ②埃及的自然资源丰富 ③埃及国力衰弱,社会动荡 ④马本路克与侵略者    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④   3、课后见功   9 .阅读下列材料    图一 图二 图三   请回答;   ⑴结合图一、图二和所学知识思考:16-18世纪,马木路克在埃及处于何种地位?对埃及有何响?   ⑵开罗人民再次起义的原因

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