屠呦呦与青蒿素今天.PPTVIP

一、发现与明确问题 二、制定设计方案 三、制作模型或原型 四、技术测试、评估与优化 五、制作产品使用和维护说明书 复习：设计的一般过程 第四章 发现与明确问题 第一节 发现问题 学习目标: 1.明确发现问题的重要性 2.初步掌握发现问题的一般途径与方法 3.能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息,并进行处理 一个小故事 一条线 = 一万美元 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，所有的发明和创造源于对问题的发现。 思考：发现问题的重要意义？ 从技术的角度看人类进步与发展的过程，就是 不断地： →进行设计 发现问题 →明确问题 →解决问题 2、问题的种类 自主学习 3、问题的来源 1、什么是问题 1 人类生存必然会遇到的问题 基于一定的目的设计者自己主动发现问题 由别人给出需要设计者针对问题寻求解决方案 2 3 问题是如何产生的？ 请阅读P78：电话的发明 思考： 贝尔的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？ 【案例分析】 做一个有心人，勤动脑，善观察，发现问题，推动技术的发展和创新 贝尔在试验电话 三、发现问题的途径与方法有哪些？ 意识 + 方法 = 能力 1、观察日常生活 简介 浙江省新昌中学学生贾利港同学在家劳动时发现用手剥玉米费劲，效率低，发明了家用简易玉米脱粒机。 设计者　林恒韬（小学四年级 ） 问题一 观察生活，你能发现什么吗? 无限USB  问题二 逆向风力小车 使用电脑时USB接口不够用 如何使车子逆风行驶 你曾想过你每天洗脸浪费了多少水吗？有为此想过解决的对策吗？ 视频 向上喷水的水龙头 考考你：观察以下你发现了什么问题？如何解决？ 某楼高层防盗窗 蚊 香 马上行动（P79 ） 1、你知道这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？ （1）病人躺着用直吸管吸取杯中饮料，如果管子弯折，就喝不到饮料； （2）人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子； （3）在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤； 案例 屠呦呦与青蒿素 今天，疟疾仍然是危害人类最大的疾病之一，全世界每年有5亿人患此病，100多万人因此死亡。 。 屠呦呦从整理历代医学古籍着手，四处走访老中医，搜集有关群众来信，翻阅古代文献，《肘后备急方·治寒热诸疟方》中的几句话引起了她的注意：“青蒿一握，以水二升渍，绞取 汁，尽服之。”她从中医古籍里得到启发通过对青蒿提取方法的改进，并最终发现了高效抑制疟疾的青蒿素。 她说“在青蒿素发现的过程中，古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感。” 收集信息的方法：文献法、问卷法、询问法 2、主动出击　寻找问题—收集和分析信息 阅读教材P80，收集和分析信息有哪几种方法？ 　　 汽车安全逃离装置 　第15届全国发明展览会上，武大动力与机械学院王晓进老师的“汽车安全逃离装置”获得所有评委通过，一举夺得金奖。据调查，全球已有4000万人死于车祸。他查了很多资料，发现除了安全气囊外，国内外还没有更好的装置来增加汽车的安全性。于是针对气囊装置的缺陷，他构思了这种新的“汽车安全逃离装置”。 想一想：在这个案例中，伽利略发现了什么问题？是通过什么途径发现问题的？ 伽利略与体温计 在一次课上，伽利略与学生一起做技术试验时，看到水温升高后罐内水位就会上升，由此突然想到一个技术问题：“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计呢？” 经过很多次不懈的努力试验，伽利略终于成功研制出了最早的可测量 人的体温的体温计。 3、技术研究与技术试验 18岁的南京42中高三学生周浩发现市场上有很多猪肉都有注水现象，他想怎样才能辨别猪肉是否注水？他的根据是肉和水都是导电体，但导电率不同，如果肉里加注一定量的水，肉的导电率就会相应改变。他边实验边改进，最终制作出了这台测试仪。该发明在第五届中国发明展览会上荣获银奖。 案例：注水肉检测仪器 3、技术研究与技术试验 讨论 请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用？ 小活动 课下针对台灯稳定性方面做一技术试验，分析并发现影响台灯稳定性的因素，下节课交流 请你观察生活中的设计作品，思考：你发现它们存在的哪些问题，提出你的解决方案，（可以画出方案草图）请展示 课堂活动 发现问题（课堂作业） 产品名称 发现的问题 解决方案(产品的创新点) 发现问题的途径与方法有很多，你认为发现问题的途径还有哪些？ 发现问题的重要意义：从技术的角度看人类发展与进 步的过程…… 问题的来源：（