绘画造型简笔画教学.PPTVIP

4、构图 注意章法布局，经营位置，画面布置方法 突出主体，太大或太小，太高太低，太偏太正中都不好。 三、怎样画好一幅画 1、简化： 把握大的基本形，将复杂的物体几何化、概念化 2、夸张： 抓住特征，强化表现 ⑴点、线可以概括为9种：点、横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线。 任务1、点的组合变化 任务2、线的组合变化 ⑵基本平面图形有12种：正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、鼓形、半圆形、梭子形、椭圆形。 ⑶由基本平面几何图形演变而来的不规则图形，如：桃形、豆瓣形、舌形、尾巴形、月牙形、茄子形等。 三角形： 圆形 方形 任务3、形的组合变化 练线是关键，控制好长短、节奏 小结：抽象简笔画作画的基本步骤 1、想象概括物象的形状 2、构图，先整体后局部 3、加工改正 1、怎样运用各种几何形体组成作品 2、让学生仔细观察立体形的实物，并充分展示思考再创作 3、制作步骤 4、作品展示 知识与能力考核 课堂练习 分别使用四边形、三角形、半圆形、菱形、椭圆形、绘画各5种出不同的物体图形。 1、小组单位展示、评述学生自己的作品。 2、学生代表向全班同学展示作品 3、展示并评述自己的作品。 作品展示 谢谢大家！ Thank You ! 绘画造型简 笔 画 教 学（一） 主讲：马潇潇 第三单元3.1 教学目标 知识目标： 简笔画的基本概念与原理 简笔画的表现形式 技能目标：准确认识简笔画基本要素。 情感目标：培养学生审美情趣和艺术修养，激发学生对专业学习的热情。 教学重点 通过讲解，欣赏、能较准确认识简笔画基本要素——线、形； 熟悉简笔画的基本要素。 教学难点 用笔用线基本技法的掌握； 点、线的正确应用； 运用联想与夸张相结合。 一、作品欣赏 大家所熟悉的简笔画风格的动画片 简笔画的多种风格和表现形式 简笔画的造型方法 一、简笔画 1、抽象的特点： 几何形体 2、什么是简笔画？ 由大家非常熟悉的点、线、面来造型，组合成的画，抓住绘画对象的外部特征概括的勾画出物象，并适当的运用想象。夸张等手法，提炼获取对象，简单明了，就是简笔画。 简笔画的基本概念与原理 简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。 简笔画的原则：删繁就简，即把复杂的形体概括、简化成简单的基本形。 绘制要求：概括、简洁的写意、传神，而不是机械的临摹。 3、简笔画的特点 简单易学、直观、形象、生动、风趣。 4、工具：彩色铅笔、油画棒、水彩笔、蜡笔等。 简笔画是儿童启蒙教育智力开发的重要手段之一 边画边讲，生动有趣，寓教于乐。 绘画的基本要素 1、形体结构 2、比例与结构 3、透视 4、构图 5、色彩 2 基本技能技法 （1）用笔用线 简笔画大多是用简练的线形来表现的，所以开始学习简笔画时，首先要训练线的画法。 练习线时，用通常执笔的方法来练习，掌握钢笔、签字笔、铅笔、粉笔、彩色笔等不同工具笔的性能特点及运动规律，以拓展线的表现力。 线有粗细、曲直、疏密等区别。不同的线有不同的特征：直线刚劲正直，曲线活泼优美，粗线古朴强化，细线纤柔秀丽，线疏明朗清新，线密充实丰富。 画线条时力求概括简练，同时又要有弹性和流畅。 运笔的快慢、轻重、顿挫可使线条富有表现力。 用笔用线不同以及不同笔触的灵活性，给人的感觉也不同。 加强用笔用线的训练，是提高简笔画技能的一个重要方面 。 学练建议 掌握简笔画用线的方法，运用钢笔、铅笔、彩色笔等工具快速而流畅的进行线的练习，以使线条果断、准确、流畅，从而提高线的表现力。 1、什么是形体结构 四大基本形： 从体的角度表现： 方体、柱体、椎体、球体 从面的角度表现： 方形、长方形、三角形、圆形 基本形练习 桌子的画法 1、从体的方面画 2、从面的方面画 简笔画从面的角度也就是平视、正视的角度表现物体的二维关系。 结构复杂的物体可以看成由几个基本图形按一定的关系组合而成。 物体体积最大的部位就是它的基本形。 确定物象个性特征 抓住主体特征：有些物体的特征表现在基本形态，就可以用基本形概括大的轮廓外形与内部结构关系，突出物体的主体特征。 抓细节特征：有些物体的特征在一些小的细节上，这些小细节是该物区别于他物的重要标志。具有特征性的细节，需要夸张和强调，以体现物象的个性 区别相似类型物 象的特征 方形、圆形、三角形都是它们的基本形，也是它们最基本的特征，但它们有各自具有细微的特征。抓住特征并注意体现细微处，便能区别相似的物象。 学练建议：平时多多观察，有利于准确地把握每一物象的特征。