如何培养空乘专业学生养成良好行为习惯.docVIP

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如何培养空乘专业学生养成良好行为习惯

如何培养空乘专业学生养成良好行为习惯   【摘要】习惯,是指通过岁月的积累而养成的一种有规律的生活方式。行为习惯是行为和习惯的总称,是人们在经过一定时期的有规律的生活方式后,自身所表现出的各种行为。空乘专业作为促进现代民航发展的主要专业,对其专业学生的培养程度直接关系着我国民航事业的发展。本文通过对现阶段我国空乘专业的发展现状及学生的特点进行分析,进而说明良好的行为习惯对于我国空乘专业学生发展的重要性。   【关键词】行为习惯空乘专业发展现状培养方法   【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)19-0089-02      良好行为习惯的养成对于一个人的成功具有至关重要的作用。作为空乘专业的学生,养成良好的行为习惯既可以使学生自身具备较强的专业知识、为乘客提供满意的服务,也是对乘客安全负责的一种良好态度,体现了其作为专业从业人员的责任感。本文从现阶段我国空乘专业学生的特点着手,详细说明了养成良好的行为习惯对空乘专业学生的必要性,并分析了培养空乘专业学生养成良好行为习惯的方法。   一 空乘专业现状   1.专业技能水平较低   就现阶段我国空乘专业而言,其掌握的核心技术不够完善,教导学生理论基础的同时,忽视了学生在发动机启动、客机相关服务等实践方面的发展。近年来,随着空乘专业学生人数的不断增加,招生单位和学校通常更加看重学生身体条件等外部素质,而对于学生在专业领域内的基础缺乏深度的了解,这使得学校和招生单位在缺乏自身专业技能水平的同时,不能有效地提高学生的专业水平和专业素质。   2.招生标准较低   近年来,由于空乘专业生源的不断扩大以及具备较高空乘技术的人员欠缺,导致了招生单位和学校在招生的过程中,忽视了学生的专业水平。同时,对专业学生文化课程的重视程度不足,导致了一些在高考中成绩偏低但却具备较高外貌素质的学生对该专业产生了高涨的热情,缺乏文化课程的素质修养基础,导致了空乘专业学生的整体素质大幅度下降。   3.师资力量不足   相关民航学校的资金不足,导致了我国开设空乘专业课程的学校大多为非民航院校。由于其对民航各个专业的特点缺乏了解,对民航领域内的市场调查和对现阶段空乘专业相关技术水平的欠缺,导致了学校和教师无法对学生进行因材施教,也无法传授学生较为专业的领域知识,为学生毕业后的就业和培养埋下了隐患。   4.缺乏完备的管理体系   现阶段,由于包括空乘专业在内的各个高校学生自制能力上的欠缺,企业和高校对于学生的管理和专业素质的养成并没有完善的管理体系,这导致了学生不良行为习惯的养成,从而为未来民航人才的选拔和培养以及民航领域的发展带来了较大的困难。   二 养成良好行为习惯的必要性   良好行为习惯的养成在帮助空乘专业学生提高自制力的同时,也促进了其专业水平的提高和专业素质的养成,对于民航事业的发展具有一定的基础作用。另一方面,良好的行为习惯的养成有助于学生在学习过程以及今后的就业过程中,形成正确的职业行为培养和良好职业素质。   三 良好行为习惯的养成   1.树立学生的自信心   学生的发展和健康成长与老师和家人的关怀和呵护是密不可分的,在空乘专业学生学习和实践的过程中,作为校方,应不断鼓励学生,在学生群体中淡化好坏之分的传统观念。另一方面作为教育工作者,要对学生的发展和学生成绩的提高具备较高的耐心和信心,帮助学生树立自信心是使学生养成良好习惯的重要手段。   2.完善学校的管理体系   空乘专业区别于其他专业的原因就在于,其关系着今后民航乘客的人身安全以及国家民航事业的发展。因此对于专业自身的性质,有必要对该专业的学生实行半军事化管理。   3.提高学生的实践能力   提高学生的实践能力是学校向企业输送人才的必要措施。针对现阶段我国空乘专业存在的不足,加大民航专业的教育体制改革,提高学生的实践能力,是帮助学生养成良好专业习惯的重要手段。在实践教学过程中,学校及教师应对学生的动手能力、实际操作能力以及临时应变能力进行重点培养,不断强化学生的自主创新能力,并针对飞机实际部位的相关操作切实提高学生的专业水平。   4.开展多元的校园文化   空乘专业学生良好行为习惯的养成与其成长和学习环境有着密不可分的内在联系。单调乏味的校园生活不能满足空乘专业学生对于专业的需求,开展多元的校园文化、促进不同校园之间空乘知识相结合,丰富了学生的校园生活,对学生良好心理素质的养成及提高学生心理抗压能力具有重大的现实意义。   四 结束语   本文通过分析现阶段我国空乘专业的现状以及存在的问题,说明了良好行为习惯的养成对于空乘专业学生的培养具有较大的现实意义。帮助学生树立自信心、完善校园管理体系、提高学生专业能力以及开展多元的校园文化对

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