东南大学毛概第十章建设中国特色社会主义文化.doc

PAGE PAGE 1 第十章 建设中国特色社会主义文化 教学目的和要求 本章主要阐述代表中国先进文化的前进方向，建设中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务和指导方针，解读党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的主要内容，阐释加强思想道德建设与教育科学文化建设的主要内容和方针政策，帮助学生了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。 第一节 发展社会主义先进文化 一、始终代表中国先进文化的前进方向 文化是一个内涵十分丰富的范畴。一般来说，广义的文化，是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化，是指作为观念形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等方面的内容。在当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 和谐文化，是以社会主义意识形态为核心，以构建社会主义核心价值体系为根本，以崇尚和谐，追求和谐为价值取向的思想文化，它融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求。和谐文化既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的精神动力。 建设中国特色社会主义文化的重要意义： 第一，中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容； 第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 建设中国特色社会主义文化的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观、着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。把培养“四有”公民作为建设中国特色社会主义文化的根本任务，符合马克思主义基本原理，是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。 1、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求； 2、培育“四有”公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要； 3、培育“四有”公民，是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 我们党在领导文化建设的长期实践中，不断深化对文化发展规律的认识，积累了宝贵的经验： 1、坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。 2、坚持百花齐放、百家争鸣的方针。 3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。 4、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸取世界优秀文化成果。 5、坚持一手抓繁荣，一手抓管理。 ? 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 党的十六届六中全会提出：要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。这是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党提出的重要任务，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有重大意义。 1、提出建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要； 2、提出建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步； 3、提出建设社会主义核心价值体系，抓住了和谐文化建设的根本。 社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系，相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体。 二、坚持马克思主义指导思想 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。 坚持马克思主义在意识形态领域内的指导地位。其主要原因是： 1、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是由中国共产党和工人阶级在国家政权中的领导地位和思想文化建设的性质决定的； 2、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是由意识形态本身的特点和社会功能所决定的； 3、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，繁荣发展以马克思主义为指导的社会主义意识形态，是积极应对意识形态领域新的挑战的需要； 4、坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，从根本上说，是因为马克思主义是科学，是被实践证明了的科学真理。 三、树立中国特色社会主义共同理想 理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。理想决定行动。理想