遗传育种》重点复习题及参考 答 案.docVIP

PAGE 《动物遗传育种学》自学考试重点复习题 名词解释 一因多效：一个基因具有影响多种性状作用的现象。（遗传学 p123） 杂种优势：不同种群杂交所产生的杂种后代往往在生活力、生长势和生产性能方面优于两个亲本种群均值的现象。（育种学 p255） 近 交：在畜牧学中，将交配双方到共同祖先的距离在6代以内（或其后代近交系数大于0.78%）的选配方式叫近交。（育种学 p214） 世代间隔：子代出生时父母的平均年龄（上一代到下一代多经过的平均年限）。（育种学 p134） 后裔测定：利用后裔信息估计个体育种值也叫后裔测定。（育种学 p150） 数量性状：由微效多基因控制所决定的、表现为连续性变化且只能用度量衡测定的性状。（遗传学 p175） 基因互作：非等位基因之间相互作用，共同影响某一性状的现象。（遗传学 p121） 保 种：就是尽量全面、妥善地保护现有家畜遗传资源，使之免受混杂和灭绝的育种工作。其实质就是使现有畜禽基因库中的基因资源尽量得到全面的保存，无论这些基因目前是否具有利用价值。（育种学 p314） 伴性遗传：某性状基因位于性染色体上，从而表现出该性状的与性别有一定联系的遗传现象。（遗传学 p134） 杂 合 子：个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体。（遗传学 p113） 选 配：为了达到特定目的，人为确定个体间的交配体制叫选配。（育种学 p206） 隐 性：某一基因在其显性等位基因存在时，不再表现该基因作用效果，而当该基因纯合时却表现该基因作用效果的现象，叫隐性。（遗传学 p111） 个体测定：利用个体自身信息估计个体育种值也叫个体测定。（育种学 p149） 选 择 差：在数量性状选择过程中，选留种群与其所在群体平均值之间的差。（育种学 p123） 平均日增重：在测定期内的平均每日增重，叫平均日增重。（育种学 p90） 同胞测定：利用待测个体的同胞信息估计个体育种值也叫同胞测定。（育种学 p150） 克隆动物：利用动物胚胎或机体某一部分的细胞，通过无性繁殖手段完成繁衍后代，叫克隆动物。（育种学 p341） 亲缘选配：亲缘选配就是依据交配双方之间的亲缘关系制定的交配体制。（育种学 p213） 基 因 型：个体的基因构成叫基因型。（遗传学 p113） 返祖现象：某种长期被抑制了的遗传因素，突然又强化起来，导致生物体出现了远祖全部或某一部分性状的现象，叫“返祖现象”。 简述生产性能测定的意义。 答：在家畜育种中，生产性能测定是指确定家畜个体在有一定经济价值的性状上，所采取的表型值育种措施。主要有以下几个方面的意义：①为家畜个体的遗传评定提供信息；②为估计群体遗传参数提供信息；③为评价畜群的生产水平提供信息；④为畜牧场的经营管理提供信息；⑤为评价不同杂交组合提供信息。（育种学 P77） 简述数量性状多基因假说。 答：数量性状多基因假说的主要论点是：数量性状同时受到基因型与环境的作用，其基因型是由大量的、效应微小而类似的、并且作用结果可以累加的基因组成，这些基因在世代传递中服从孟德尔遗传原理，这些基因之间一般没有显隐性区别，此外，数量性状的表现对环境影响相当敏感。这一假说的实质是数量性状由大量微效基因控制。（遗传学 P175） 什么是PCR技术？PCR技术有哪三个步骤？ 答：PCR技术又叫基因扩增技术、聚合酶链反应，也叫无细胞分子克隆系统或特异性DNA序列体外引物定向酶促扩增技术。是20世纪80年代中期发展起来的体外核酸扩增技术。 它具有特异、敏感、产率高、 快速、简便、重复性好、易自动化等突出优点。 PCR技术的三个步骤是：由变性—退火—延伸三个基本反应步骤构成：①模板DNA的变性：模板DNA经加热至93℃左右一定时间后，使模板DNA双链或经PCR扩增形成的双链DNA解离，使之成为单链，以便它与引物结合，为下轮反应作准备；②模板DNA与引物的退火(复性)：模板DNA经加热变性成单链后，温度降至55℃左右，引物与模板DNA单链的互补序列配对结合；③引物的延伸：DNA模板--引物结合物在TaqDNA聚合酶的作用下，以dNTP为反应原料，靶序列为模板，按碱基配对与半保留复制原理，合成一条新的与模板DNA 链互补的半保留复制链，再重复循环变性--退火--延伸三过程，可将极微量的靶DNA特异地扩增上百万倍，从而大大提高对DNA分子的分析和检测能力。（遗传学 杂交亲本群的选育主要包括选优、提纯两个方面，选优与提纯的含义是什么？ 答：选优就是通过选择，选出性状优良、合乎理想的个体，从而使亲本群内优良、高产的基因频率尽可能增大。 提纯则是通过选配，使亲本群在主要优良性状上纯合子的基因型频率尽可能增加，个体之间的差异尽量减小。提纯的重要性不亚于选优，因为亲本种群愈纯，杂交双方的基因频率才能相差愈大，杂种优势才能约明