冀教版语文六年级上《碧螺春》课件4.pptVIP

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学习目标: 1、了解碧螺春的传说和采摘过程,感受茶乡人生活的美好。 2、背诵课文第四自然段。 自学指导: 1、轻声朗读课文第2自然段,尝试用自己的话说说碧螺春的传说,并思考:“碧螺春”这个名字有什么特点? 2、默读课文第4自然段,边读边在脑海中想象这幅画面。你认为哪些地方写得美,为什么? (可在文中做批注) (12分钟后交流) 欣赏语句,体会美景(一): 采茶姑娘披着晨雾,踏着朝霞,三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。 欣赏语句,体会美景(二): 采茶姑娘个个神采飞扬,他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。 当堂训练: 1、和同桌说说“碧螺春”名字的由来。 2、根据课文内容填空,并试着背诵此段。 随着几声( )的鸡鸣,整个湖山醒来了。采茶姑娘( ),( ),三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着 ( ),( )的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开( ),茶园也被染上一层( )。采茶姑娘个个( ),他们用灵巧的双手( )地从茶树上( )一片片嫩芽。绿树映衬着( )的身影,构成一幅( )的图画。 * * 茶乡的环境是美丽的 采茶姑娘是美丽的, 她们劳动时的场面也是美丽的。 嘹亮 披着晨雾 踏着朝霞 淡淡的花香 翠绿欲滴 万道金光 金色 敏捷 摘下 摘下 俊美 美丽动人 神采飞扬 *

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