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关于党校教师撰写科研论文几点思考 　　[摘要] 党校作为培养教育党员干部的主阵地，肩负着培养各级党政干部和理论人才、轮训党员的重要任务。党校教育的特殊性，决定了党校教师撰写科研论文具有自身的特点，就应该根据党校工作的性质及其特点，对重大理论和现实问题进行广泛而深入的研究，其成果也必须符合党校科研“三个服务”的宗旨。党校教师要撰写出好的科研论文，要注意提高自身科研素质、做好选题工作、构思新颖合理布局等三个方面。 　　[关键词]党校教师；科研论文；科研素质；选好题材；谋篇布局 　　 　　党校作为培养教育党员干部的主阵地，要切实发挥教育培训党员干部的主要作用，就一定要重视教学和科研工作。科研与教学两者犹如干部教育培训的车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。党校教师撰写出好的科研论文是科研工作的一部分，下面从提高自身科研素质、做好选题工作、构思新颖合理布局三个方面，谈谈关于党校教师撰写科研论文的几点思考。 　　一、不断提高自身科研素质是写好科研论文的必然要求 　　要撰写出优秀的科研论文，就要先把科研工作做好，势必要求党校教师具有较高的科研素质，要不断增强社会责任感、要明确科研方向、要注重学术积累、要注重调研实践 。 　　（一）增强社会责任感 　　在科研上要有成果，党校教师要有强烈的社会责任感，有对中国特色社会主义共同理想的不懈追求，有忠诚于党校教育事业的敬业精神。有责任才会有科研的动力，有追求才会更努力，这是一名党校教师首要的科研素质。担任一天党校教师，就要搞好一天科研，立志把科研作为一项事业去追求，积极研究和宣传中国特色社会主义理论体系，担负起认识社会、创新理论、传承文明、咨政育人的社会责任。有了强烈的社会责任感，才有不断进取的动力。 　　（二）明确科研方向 　　在科研上不断有所收获，是党校理论工作者的追求，要达到这一点，确立和把握好科研方向非常重要，这是党校教师的基本科研素质。党校研究的重大理论和现实问题,必须与党和国家的路线、方针、政策保持一致,必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、科学发展观为指导，这就要求党校教师的科研论文要具有正确的政治方向、鲜明的政治观点和坚定的政治立场。 　　（三）注重学术积累 　　学术积累即丰富的知识储备，包括经典的，历史的，前沿的。经典是前人浓缩的智慧，经岁月多年打磨，颠扑不破；而历史是一面镜子，懂得历史科可以少走弯路；前沿信息让人站在高山之巅，起点高，视野会更宽广。宽泛的知识积累，深厚的理论底蕴和前期的知识储备是精品论文产生的前提。党校教师不读大量的书，没有书垫底，就不可能有深厚的学术功力。因此要注意平时的学习和知识储备，包括材料储备和数据储备。 　　（四）注重调研实践 　　党校专题课教学的特点之一是实践性、可操作性强。理论来源于实践并得到升华，理论服务于实践并指导实践。因此，党校教师在教学科研工作上都要把基本理论与当地改革开放和现代化建设的现实问题紧密结合起来，尤其要研究学员普遍存在的认识问题，以及来自实践中的重点、热点、难点问题。要深入到农村、社区、企业等基层，搜集大量第一手资料，包括：基本理论、相关政策、各种不同理论观点、典型事例、数据等，为教学科研服务。 　　二、选好题材是写好科研论文的基础 　　（一）配合形势，当好鼓手。 　　党校教师的一个重要任务就是做好党的路线、方针、政策的宣传者与鼓动者。党校教师必须在思想上、政治上与党中央保持一致，要多说鼓励的话，不说泄气的话；要多提建设性意见，不发个人牢骚；要围绕党的中心工作选择研究重点，不要脱离党的宣传重点，这是写文章最需注意的一点。党的方针政策都有其坚实的理论与事实依据，文章可以在这方面结合工作实际进行深入阐述，起到政策论证的作用，从而使党的方针政策得到贯彻落实。对于在贯彻党的方针政策过程中遇到的问题，也存在一个从认识到理解，然后贯彻执行的过程。例如，鼓励私营经济发展是我党当前的一项重要工作，有些领导干部思想却不够解放，认识也不够深刻，因此影响到了这些政策的贯彻落实。文章可以针对此类情况，分析原因，摆明道理，使那些领导干部拓宽思维，转变观念，把这项工作切实做好。 　　（二）结合实际，当好参谋。 　　理论联系实际是我们党的光荣传统和优良作风，也是做好党校工作的基本原则，因此，科研要注重实践性和针对性。脱离实际、对社会实践不具有指导作用的选题没有任何价值。选题要突出两大主题：一是重大理论问题，二是现实中的热点、难点问题。首先，要围绕贯彻执行党的路线、方针、政策，为各级领导出谋划策，积极进言。其次，对当前的热点、难点问题进行深入的研究分析， 写成调查报告。例如，城镇职工医疗保险改革问题，农村剩余劳动力转移问题，农村税费改革问题，国企改革问题，社会治安问题等等。要深入剖析，研究其前因后果，调查其来龙去脉和应对策略。再