课题四：职业生涯规划(二).pptVIP

招聘会的人山人海 职业生涯规划（二） 主要内容： 一、职业环境分析 二、选择职业的原则 三、确定职业发展目标 四、职业生涯规划的步骤和方法 一、职业环境分析 外部环境分析 目标职业分析 职业胜任力分析 SWOT分析  外部环境：家庭环境 　（P74）　 　　学校环境 　　　　　　社会环境 　　　　　　目标地域 　　　　　　目标行业环境 我国历年高校毕业生就业情况一览表 社会环境： 高等教育大众化，毕业生人数剧增； 高校的人才培养与社会需求衔接不好； 其他相关政策的影响。 大学生自身的原因： a、不知道自己想干什么工作？ b、不知道自己能干什么、适合干什么？ c、能力素质、品质、心态方面。 这些问题的解决就是大学生职业规划讨论的内容 恰当的进行自我评估： 1、目的：进行自我剖析，全面客观认识自己；包括兴趣、性格、能力、价值观等； 2、方法：职业测评；如霍兰德职业兴趣倾向测验、16PF人格测验等 正确的进行外部环境分析 列举1、职位类别：审计\会计专业人才所须具备的素质或要求； 可登陆/查询 列举2、组织性质： （1）国企：以往不注重发挥员工个性；死板；现有所改善；（择才标准：重学历与专业；重道德修养；实际经验；） 目前的职业现状和未来的职业前景，需要什么样的人？ 中国大学生就业情况调查 2004年，中国多家机构对《当代大学生第一份工作现状调查》。结果表明： 一、在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。 二、33%的大学生 “先就业后择业”，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作。 三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。 所以，一方面是社会上对大学毕业生找工作难的呼声越来越高，另一方面却是大学生员工的高流动率带给企业聘用大学生的犹疑；另外，依据职业发展理论，选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力，但上述调查结果所揭示的与此明显悖逆，这些都敦促我们深入思考：造成这种现状的内在原因是什么？我们能够为解决这一问题做些什么？ 二、选择职业的原则 职业咨询之父帕森斯对如何选择职业提出： 第一，自我认知 第二，职业认知 第三，上述两条件平衡 择己所爱，择己所长， 　择己所需，择己所利。 体现人尽其才， 　　　　　　才尽其用 三、确定职业发展目标 明确为什么要上大学？为什么要就业？为什么要成功（成人成才）？为谁？ 最基本的需求 健康和对生命的维护 食物 睡眠 金钱和金钱所能买到的 未来生活的保障、子女的幸福 爱和被爱 被尊重和认可 2、设计职业发展目标的原则： 长期性原则 挑战性原则 清晰性原则 可行性原则 适时性原则 适应性原则 持续性原则 　　跟踪调查: 哈佛大学调查；对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是： 3%的人，有清晰而长远的目标。 10%的人，有清晰但比较短期的目标；　 60%的人，目标模糊；　　 27%的人，没有目标；　 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。 四、职业生涯规划的 步骤和方法 职业生涯规划的步骤(共六步)： 1、自我评估：进行自我剖析，全面客观认识自己；包括兴趣、性格、能力、价值观等 2、外部环境分析：社会经济、就业政策、职位类别、组织性质等等； 3、理想职业目标的选择：是建立在自我认知和对环境科学分析的基础上，具有最大实现可能性的志向； 4、职业生涯路线选择：到达理想目标的具体路线；（如选定行业中的企业、企业中的不同职位；如在路线中的各个阶段性目标；应考虑个人志向、个人条件、外部环境；） 5、实施：包括学习深造、职能培训、实际工作等； 6、评估与反馈。 “根据实际情况对生涯规划的进展做出评估，并适时修正；因为“计划赶不上变化” 1、认识自己，了解自己，接纳自己 （1）学会做填空题 多问几个是什么： 我是一个 __________ 人（做出二十个以上的填空） 我_________________ 我的优点：__________ 我的不足：_____________ 包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与需求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等 我想干什么？我能干什么？我应该干什么