33体、卫、健工作制度.docVIP

健康教育工作制度 一、建立健全学校健康教育领导小组，按规定设置健康教育教师、安排健康教育课程。 二、每年初制定健康教育工作计划，年末进行工作总结。 　　三、贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》，不断增强广大学生的健康意识，提高学生的健康水平。 　　四、做好健康教育知识宣传工作。健康教育知识黑板报每半月更新一次。健康教育宣传栏每月更换一次。每年组织4次全体教职工参加的健康知识培训。 五、健康教育课每半月一课，健康教育开课率达100%，纳入学校教学计划，排入学校大小课表中。健康教育任课教师认真备课，做到11项要求，即：有课时、课题、教学目的、重点、难点、教具、教学内容及教学过程、教学小结、教案书写无概念错误、整洁、简练。 六、健康教育教师要定期参加培训，并认真开展听课、教研等活动。 　　七、定期检查学生个人卫生，并对班级卫生工作提出整改意见。 八、认真填写学校健康教育工作档案及资料积累等保管工作，做到不缺项，不漏项，内容完整，数据准确。 卫生室工作制度 1、设置专职卫生室工作人员，积极做好学校传染病防控、学生常见病的防治工作和各项卫生监督工作。 2、妥善保管和使用器械药品；卫生室所有的药品、器械用后应及时做好记录。 3、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取隔离措施。 4、对学生一般外伤应及时处理，重症病人即送医院。 5、定期收发和查验《班级晨检记录》，并公布检查结果。 6、积极配合上级各部门做好查病防疫工作。积极配合教体局体检站定期对学生体检，健全学生健康档案。 7、积极开展卫生知识宣传工作。 卫生工作制度 为了搞好学校的室内外环境卫生工作，为全体师生创造一个良好的学习、工作和生活环境，做到环境育人，教育全体师生养成良好的生活卫生习惯，特制定本制度。 1、组织领导：校委会全体成员，政教处具体负责。 2、按政教处制定的“班级量化考核办法”进行日检查，日公布，周评比。积极开展卫生创建活动，确保校园环境卫生、整洁。 3、每天早晨、中午由政教处、少先队值日生对各班室内外卫生认真检查，进行评比。 4、每周一次由政教处组织值日生进行的卫生大检查并公布。 5、每日由各班劳动委员对各班室内外卫生进行清扫并保持清洁，每周评比一次。 6、每月对各处室、教研组、班级的卫生情况进行一次检查、总结和评比。 7、对学生个人卫生进行不定期抽查并做好抽查统计、备案工作。 8、各班班主任利用班会课，做好宣传教育工作，使学生明确目标，自觉搞好个人卫生、教室卫生及卫生区卫生。 体育工作制度 1、全面树立“健康第一”的指导思想，形成主管领导负责，体育教师具体落实，班主任、科任教师密切配合的工作机制。 2、体育教师要认真学习《学生体质健康标准》，钻研教材，课前要认真制定计划、备好课，做好准备工作，课上要加强指导和训练，课后要做好小结，不断提高体育教学质量。 3、积极开展体育教学研究工作，认真组织公开课、观摩课、评优课等活动，交流体育教学经验。 4、体育教师在组织体育活动时要穿体育服装和运动鞋。 5、体育教师和班主任要认真组织上好两操，体育组要组织检查班级做操质量，每周总结一次出操及做操情况，不断提高做操质量。 6、积极发展体育传统项目，建立运动队。每年要组织篮球、乒乓球、长跑等比赛活动，并开展跳绳、踢毽子、拔河等小型多样的体育比赛活动。 7、每学年组织两次学校运动会。认真选拔优秀队员参加上级部门组织的比赛活动。 8、认真组织好体育课外活动，将课外活动列入课表，保证学生在校体育活动时间达到一小时，课外活动要由各班班主任组织实施，要保证活动时间和质量。 9、加强体育设备和体育器材的保管工作，体育教师对体育场地和器材等要经常检查，确保体育课安全。 10、积极开展学生体质健康标准的锻炼与测试工作。