人力资源管理实训教学指导书.docVIP

PAGE PAGE 1 《人力资源管理》实训教学指导书 课程编号： 课程名称： 人力资源管理 实训学时：8 适用专业：旅游管理、国际旅游管理 撰写人：李淼焱 一、实训目的和任务 1、实训教学的目的 结合课程内容，加强旅游管理、国际旅游管理专业学生对人力资源系统的理解，提高学生对人力资源管理系统的操作与分析能力，鼓励学生用双语完成实训过程。 2、实训教学的要求 《人力资源管理实训指导书》是《人力资源管理》课程中实训、实践的配套教学文件，主要用于学生的课堂实训及课余实习实践教学。这一实训、实践教学和课堂理论教学同等重要。 要求学生熟悉人力资源管理系统的流程和各个环节，通过基本技能的训练，达到学生逐渐学会观察、体验、分析问题和解决问题的能力。同时，也是培养学生树立现代人力资源管理观念，掌握现代人力资源管理思想的重要环节。 二、实训项目及学时分配 序号 实 验 项 目 名 称 实验学时 实验类型 开出要求 1 模拟工作分析 2 演示 必做 2 模拟设计员工培训计划 2 实训 必做 3 薪酬管理 2 综合 必做 4 员工激励制度设计 2 验证 必做 三、参考资料 《人力资源管理》 主编：王今朝，郝春禄，李淼焱：东北大学大学出版社 2009.12 实验指导书： 自编《人力资源管理》实训指导书。 四、实训内容 实训一、模拟工作分析 1、实验目的 了解工作分析的基本程序； 观察并记录特定职位的构成要素； 学会使用主要的工作分析方法。 2、实验内容 以小组为单位观察特定工作岗位的工作过程； 运用相关工作分析方法收集岗位信息； 分析整理岗位工作信息与任职资格。 3、实验步骤 教师进行有关实验基本操作和要求讲解； 学生在模拟实验中设计工作分析的基本程序； 用英语和汉语撰写实验报告，要求字数在2000字左右； 教师对针对工作分析实验进行归纳总结。 4、每组人数： 5-8人 实训二、 模拟设计员工培训计划 1、实训目的 了解企业人力资源部员工培训的基本情况； 观察员工培训工作的基本流程； 了解员工培训工作的目的； 进一步认识员工培训后工作效率提高程度。 2、实训内容 以小组为单位调查企业员工培训过程； 收集旅游企业员工培训方法和相关文件； 与企业人力资源部门人员交流调查不同类型人员培训效果； 以1-2家旅游企业为例，调查培训过程中应该注意的主要问题。 3、实验步骤 教师进行有关实验基本操作和要求讲解； 学生在模拟实验中设计和分析企业的人员培训流程图表； 学生在模拟实验中设计旅游企业的人员培训简要计划； 用英语和汉语撰写实验报告，要求字数在2000字左右； 教师针对员工培训实验进行归纳总结。 4、每组人数： 5-8人 实训三、薪酬管理 1、实训目的 运用所学知识，系统组织薪酬设计和管理工作； 增强学生对薪酬管理设计的认识； 熟练掌握薪酬设计和管理的各种规范性表格。 2、实验内容 分析企业薪酬管理的构成与成本； 设计合理的薪酬管理结构； 系统评价薪酬管理。 3、实验步骤 教师进行有关实验基本操作和要求讲解； 学生在模拟实验中设计和分析企业的薪酬管理图表； 用英语和汉语撰写实验报告，要求字数在2000字左右； 教师对针对薪酬模拟实验进行归纳总结。 4、每组人数： 5-8人 实训四、员工激励制度设计 1、实训目的 了解企业激励制度设计的流程和运行机制； 增强学生发现问题、分析问题、解决问题和实际操作能力。 2、实验内容 员工奖惩制度、激励制度等的设计； 激励制度的运行和评价。 3、实验步骤 教师进行有关实验基本操作和要求讲解； 学生在模拟环境中设计企业员工激励制度设计； 学生用英语和汉语撰写员工激励制度设计的总结报告，要求字数在2000字左右； 教师对员工激励制度模拟实验进行归纳总结。 4、每组人数： 5-8人