广州高考复习物理冲刺（三）.docVIP

PAGE PAGE 9 做好第一道计算题 广东高考理科综合的物理计算题特点：题量少，分值大。这二道题将在高考中起到良好的拉大分差的作用，答得好坏将决定考生能否考入理想大学和理想专业。但这二道题目往往过程较复杂，综合性较强，集中体现考试大纲中提到的五种能力的考查任务。不少考生在这些题上花了大量的时间，但结果却徒劳无功。当然有的考生一看到题目比较长就选择放弃，这就更不应该。我们提倡：对所有考生可以有不会做的题，但绝对不能有不得分的大题。其实对于综合计算题只要能做好以下四步，就不至于一分不得。 第一步：认真审题 审题时要做到眼看、手画、脑思。审题就是要读懂题目的意思，弄清物理情景。物理的难题难在它的物理情景比较复杂或是条件比较隐蔽。认识不了它的情景，挖掘不出较隐蔽的条件，就不知道从哪个地方入手解决问题。审题时要注意一些重要的关键字眼，这相当于一个提示，有助于理解物理情景。 第二步：化繁为简 把复杂过程简单化：多物体的复杂物理过程往往可以按时间先后或空间顺序将其分解为几个简单具体的子过程。而每个子过程都是来源于课本上考生所熟悉的物理模型。就比如物体的运动，高中阶段所要求的运动模型就只有：匀速直线运动，匀变速直线运动，匀速圆周运动，平抛和类平抛运动。对于多过程的物理问题，考生一定要注意分析物理过程的细节，弄清各个过程的运动特点及相关联系，找出相关过程之间的物理量之间的关系，也就是要关注临界点和临界条件。第三步：优选方法??????????????????????????????????? 弄清楚整个物理过程后，先别急着开始列式。磨刀不误砍柴工，先构思整个解题思路，筛选解题方法。因为不少题目都会有多种解法，而且不同的考生，所擅长的解题规律也不同。如能采用自己所熟练的而又比较简单的方法，可以节省不少时间。 第四步：规范解答 1、?作图、书写要规范，字迹要工整。 2、?要有必要的文字说明和原始公式。这些文字说明一般包括：①解，②以哪个物体为研究对象，③研究哪一段物理过程，④根据哪个规律等。 3、?写出原始公式，推出待求物理量的计算式子。 4、代入数据求出答案，必要时对结果进行讨论。 1、 (18分)如图所示，带电小球A静止在高为h=8 m的光滑平台上，带电量为q =+0.3C。绝缘不带电小球B用长为L=10m的细线悬挂在平台上方，两球质量mA=mB=0.5kg,整个装置放在竖直向下的匀强电场中，场强大小E =10N/C，现将细线拉开角度α =60o后，由静止释放B球，在最低点与A球发生对心碰撞，碰撞时无机械能损失。不计空气阻力，取g=10m/s hABαLOE（ h A B α L O E （2）A球离开平台的水平位移大小。 参考答案：1、解：（1）设B球在最低点速度为，碰撞前对B球由机械能守恒得： mBgL(1－cosα) = mB （4分） 解得： v0=10m/s （2）碰撞后A球B球速度分别为vA，vB，由动量守恒得： mBv0=mBvB+mAvA （2分） 能量守恒： （2分） 联立解得 vA=10m/s (vB=0) （2分） 碰后A先匀速运动，再做类平抛运动 竖直方向： （2分） qE+mg=ma （2分） 水平位移 : s=vAt=10m 2．(18分)如图所示，长为L的不可伸长的绳子一端固定在O点，另一端系质量为m的小球，小球静止在光滑水平面上。现有质量为2m，带电量为+q的物块，在水平向右的匀强电场E作用下，使其从静止开始向右运动，一段时间后物块与小球发生正碰，物块正碰后速度变为原来的一半，小球恰好能在竖直平面内做圆周运动。已知重力加速度为g，小球和物体均可视为质点，试求: (1)小物块碰撞前速度V0的大小； (2)碰撞过程中系统损失的机械能； (3)物块碰撞前运动的时间。 参考答案：2.(18分)解： (1)小球恰好通过最高点作圆周运动，此时重力刚好提供向心力，设速度为V，有 (2分) 得V= (1分) 设小球碰撞后速度为V1，其后在摆至最高点过程中，机械能守恒： mV21=mV2 +mg·2L (2分) 代入V值可得V1= HYPERLINK /shijuan/ (1分) 碰撞过程中，物块和小球系统动量守恒，有 2mV0=mV1 +2m· (2分) 代入V1值可得V0= (1分) (2)碰撞过程中系统损失的机械能 ΔE=·2m·V02-·