孩子太粘人依赖根源在这儿.docxVIP

过度依赖家长问题：我的孩子生活习惯差，依赖性很强，不愿自己动手做事。　　　　过于依赖父母的孩子，往往是由成人一手包办代替造成的，自身缺乏自主的愿望和自信。如何激发孩子自己独立面对问题的主观愿望，并增强他们处理问题的自信，是家长们亟待解决的问题。换句话说，让孩子觉得“我能行”，尝到“我能行”的甜头，就是孩子逐渐摆脱依赖性、独立自主的开始。只要某种错误的后果不是严重得我们无法承受，我想，我们都可以大胆放手让孩子一试。丰富的体验对一个人的成长具有举足轻重的作用。无论是错误的体验还是失败的体验，对孩子的成长都有很多积极意义，孩子将在错误和失败中学到很多东西。　　　　溺爱之下，孩子怎能不依赖父母　　　　毛病好像出在孩子身上，其实病根却在家长身上。因为溺爱孩子，所以一遇到问题就由家长来包办代替。长此以往，必然出现这样的结果。因为，家长的关爱让孩子身处被动的环境。有的家长抱怨说：“现在的孩子学习怎么这么令人费神?我们当初可不这样，父母根本就不管。”可正是在这样没人管的环境中，我们才有自己去解决学习问题、思考学习难题的机会，才能形成学习的责任意识。而现在的孩子面临的情况却不是这样，他们大都是家人围着转，在学习上，一旦遇到难题，家长便上阵解围。孩子只要一哭一闹，立即心软，依顺着孩子；有的父母担心孩子走丢了，哪儿都不让去。这也不能，那也不行，孩子在父母“密不透风”的关爱之下，很少有机会主动干点什么。试想，身处这样被动的环境，孩子怎么会不依赖家长呢?　　　　在孩子面前“弱势”一点　　　　孩子依赖性太强的原因是多方面的，但我觉得其中很大的一个原因就是妈妈太“强势”。你强她就弱，你什么都包办了，什么都替她想到了，她还动什么脑筋，她还能做什么?你越无所不能，孩子也许越无能。你事事都想在前面、做在前面，孩子的大脑和身体就得不到很好的锻炼，时间久了，就不只是依赖性太强的问题，还会影响到孩子思维和动手能力的发展。所以，即使家长再全能，最好也不要在孩子面前表现得太充分，不必事事替孩子包办，有时假装弱一点、笨一点，反而能激发孩子的潜能。　　　　用你的脆弱激发出孩子的坚强　　　　我觉得适当的时候在孩子面前表现出自己情绪的脆弱，这也是你跟孩子情感交流的一种方式。让他们知道你也会有情绪，你也需要发泄，你也需要关心，需要疼爱。爱是天性，适时就会被激发出来，不信你试试。当你哭泣时，孩子会过来拥抱你、安慰你，说一些让你感动的话。那时，你是脆弱的，孩子却坚强起来，他们试图用小小的肩膀做你的依靠。孩子的爱心和孝心就是这样在一点一滴中培养出来的。这样的孩子，怎么可能有太强的依赖性?　　　　给孩子提出适当的要求，并让她自己完成　　　　事实上，伴随着孩子生理上的发展，她的肢体活动能力在增强，相应地自主性也开始发展，独立性逐渐增强，这时，是家长帮助孩子形成良好习惯的最适当时期。家长要坚持给孩子提出一些要求，让她自己完成。当孩子看到用自己的双手，通过自己的劳动完成了许多事，她的自信心和责任感便会增强，从而减少对家长的依赖心理。　　　　在培养孩子动手能力时，要根据孩子的年龄、能力的发展程度对孩子提出适当的要求。如果要求过高、难度过大，会使孩子产生畏难情绪、自卑心理；要求过低又不能激发孩子的兴趣。　　　　在这个过程中，家长切忌因孩子做得不好而责备她，或者干脆不让她做，自己亲自做。这样一来，锻炼孩子的这一想法就会前功尽弃。无论孩子做得如何，都要鼓励她，夸奖她的劳动，让她感觉到自己被认可，然后再委婉地告诉孩子：“如果你再努力一点，你做得就更出色了!”让孩子体验到自己的能力，相信自己的能力，感受到自尊和自信。　　　　让孩子在错误中得到成长　　　　让孩子亲自经历各种问题带来的挣扎，让她在自己的错误中得到成长。我这样给您建议是因为我深有体会:我仍然清楚地记得孩子小时候，看到他系鞋带那副艰难的样子，终于忍不住帮他系上，每次他和朋友吵架，我就马上给他提建议……以至于到后来所有的事情他都听我的。突然有一天，我意识到孩子如果长期这样下去什么时候是个头啊。[现象] 小慧是小学三年级的学生，可现在还不会系鞋带、穿衣服、梳头，连吃饭也得妈妈喂。晚上睡觉时，她只有搂着妈妈的脖子方可入睡。性格上胆小、懦弱，上课时，只要教师走到她跟前，她就显得很紧张，写字的手都会打颤，以至无法书写。要是教师提问她时，她就会脖子和脸都涨得通红，越是急就越说不出话，如果继续追问她就会掉泪，难发一言。小伙伴们都不喜欢和她一起玩了。因学习态度不端正，依赖性太强，做作业时总要家长陪同，不会做的作业自己不肯动脑筋，总是问家长。请问：如何解决孩子的依赖性，让其端正学习态度？[原因分析] 依赖心理和家长的教育模式有直接的关系，这包括： 一、溺爱。现在，每个家庭只有一个孩子，这便是这个家的未来和希望，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，不让孩子受