第五讲 研究文献的查阅与综述.pptVIP

第二部分 量化研究第五讲 研究文献的查阅与综述 一、查阅研究文献 查阅文献的目的 发现与确定研究问题 通过查阅文献，可以准确了解某一研究领域的历史与现状、已取得的成果及水平、新的研究方向与趋势、争论及矛盾、不足与空白以及前人对进一步研究的建议。 在此基础上，确定新研究的起点。新的研究可以是重复验证、澄清争论与矛盾、创新。 讨论： 1.文献查阅的主要目的是什么？ 2.文献查阅在整个研究过程中的哪些环节发挥作用？ 3.通过查阅文献确定的研究课题主要有哪些类型？ 完善研究设计 通过查阅研究文献，研究者可以吸取前人研究设计的经验教训。 在研究课题确定后，应结合前人研究确定研究变量，对变量进行操作性定义。 此外，在方法与工具的选择、研究误差的控制方面，借鉴已有研究也是十分必要的。 拓展数据分析角度，丰富分析结果 通过查阅文献，可以借鉴前人分析数据的角度，从而拓展数据分析的深度和广度。 同时，对研究结果进行解释和讨论时，还要依据相关理论与研究结果下结论，并结合相关研究结论提出更一般的理论模型。 查阅文献应遵循的原则 1.围绕研究课题，选择高质量、有影响的文献。专业性心理类—专业性教育类—专业性哲学、社会学、青少年研究—普及、通俗类。国际权威期刊—国内全国性权威期刊—国内一般期刊。 2.着重把握研究的必威体育精装版进展，兼顾研究历史发展脉络。继承与创新；知古通今（连续性）；倒查法。 3.查阅原创性的第一手文献。准确、可靠。 4.兼顾文献范围的“点”与“面”。学科内部的跨专业；学科间的跨学科。 5.查找、收集与阅读、整理同步进行。文献查阅的一般程序：初步查阅—阅读整理——重新确定查寻方向、重点或目标—进一步查阅。 心理学研究的主要文献类型 研究报告 研究报告（research report）是对某具体问题的实证研究成果的反映。一般包括研究背景、价值的说明，对相关研究的评述，对研究设计的说明，呈现研究结果及对结果进行解释。 研究报告分为初级研究报告与次级研究报告（元分析报告，meta-analysis report）。 综述 综述（review）,是对某一具体领域课题研究的总结、分析与评价。 综述侧重于对近期研究报告的介绍；集中于概括、分析已有研究在内容、方法与结果方面的优缺点，是对已有研究成果的整理。 专门刊载综述的期刊： 1.《心理科学进展》 2.《Psychological Bulletin》 3.《Psychological Review》 4.《American Psychologist》 5.《Annual Review of Psychology》 学位论文 学位论文（dissertation）,提供的信息较系统；内容有一定的创新性；形式较规范。 ProQuest博硕论文全文库(PQDD) 万方中国学位论文全文数据库 教科书与辞书条目 对关键概念进行界定和操作化定义时，教科书和辞书条目具有重要的参考价值，但应注意其时效性。 查阅文献的方法 参考文献查找法 又称为追溯查找法，研究者根据有关内容先查找出最近发表的一篇文章或出版的书籍，从其所附的参考文献中查找所需的文献，然后再根据该文献所附的参考文献，获取更多有价值的参考文献。 参考文献查找法的优点是：文献的针对性强、直接、集中，效率较高。其不足是：不够全面，受原作者水平和所涉猎的范围的影响。 检索工具查找法 手工检索：目录卡片、目录索引和文摘 计算机及网络检索包括， 专门的心理学文献数据库: proQuest Elsevier Science Kluwer 中国期刊网 专门的有哪些信誉好的足球投注网站引擎： 二、文献综述 文献综述的实质 文献综述（literature review），是作者对已有研究及未来研究的认识与判断，是作者利用文献对相关研究的历史、现状、趋势的见解的论证。 文献综述不仅是对文献的综合，还包括对文献的评价。 文献综述的内容 已有研究的历史发展与现状 1.该领域研究的缘起。 2.研究的历史发展：各阶段研究的内容、方法、已获得的发现。 3.研究现状：当前研究的重点问题、研究思路、方法及成果。 综述者的评价、建议及预测