任务书与-辽建院示范校建设专题网站.PPT

刘瑞军 ln_lrj000@ 2013年11月18日 沈北 * 辽宁省职业教育改革发展示范学校 《任务书》编制 省示范校建设 * 一、《任务书》与《建设方案》区别、联系 区别： 1.要素内容：建设方案侧重建设基础、建设目标以及支撑建设目标的 路径、建设内容、管理组织及制度保障；《任务书》侧 重具体建设 内容及相应的具体预期目标、验收要点（多 形式成果） 2.编制次顺：先定《建设方案》，后编制任务书（逻辑要求）；两者 同时进行 ，相互反馈，相互促进（效率要求） 3.管理方式： 建设方案是省主管部门对建设院校示范建设进行综合管 理的文本，《任务书》是省主管部门对建设学校进行具 体管理的文本（类似于招标方、投标方约定的履行项目 建设责任的合同书） 省示范校建设 * 一、《任务书》与《建设方案》区别、联系 联系： 编制架构上相称：建设方案是示范建设顶层设计，相称的《任务书》 是示范建设的具体实施； 2.内容内涵上相同： 《任务书》是建设方案内容内涵上的可行的，可测 量的具体拆分； 3.时间进度上一致： 《任务书》具体建设内容的时间进度安排与建设方 案中学校示范建设总体建设步骤要一致。 省示范校建设 * 二、编制《任务书》需要把握的技术问题 在把握《任务书》、《建设方案》逻辑关联、一致性前提下，注意以下编制技术问题： 1.要合理设计目标增量 (1)建设基础指标≧遴选条件指标，与《申报书》中填写基础指标一致 (2) 重点建设项目及自选项目3年建设期的重要观察节点(2014..6、2015.6、 2016.6)目标增量设计合理 具体目标定位不能过高过低 2.预期目标及验收要点要可测量、可监测、可评价 （1）尽量定性、定量相结合 （2）验收要点有多种表达形式（协议、记录、凭据、清单、名册、证书、计划、方案、样本、图片、视频等 ），从中选择合适的表达形式。 省示范校建设 * 二、编制《任务书》需要把握的技术问题 3.设计好子项目系统（支撑示范建设总目标、具体目标） (1)要避免各专业子项目之间的内容、内涵交叉或重复 (2) 各专业子项目建设架构、建设内容协调一致。 (3)自选项目要突出创新、特色主题 4.经费预算编制要合法、合理、合实际 (1)遵守3个比例:用于实训设备购置资金不得超过省财政投入项目资金总额 的80%;. 用于教师培训进修的费用不得超过省财政投入项目资金总额的10%; 省财 政专项资金用于自选项目的比例不能超过省财政专项资金总额的20%。 (2)项目资金分配要协调合理,符合实际 (3)要尽量有地方、行业企业、学校自筹配套资金支持，实现拉动放大效应 5.注意规范性 涉及的教育标准、信息技术标准、行业企业技术标准、计量标准等要表述 规范、准确 省示范校建设 * 三、《任务书》填写相关说明 填 写 要 求: 一、依据批准立项的辽宁省职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案，如实填写； 二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算； 三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为单倍行距； 四、请用A3纸，双面印，左侧装订，一式3份。 备注：页码根据项目填写的实际页数编制 1．学校基本情况表： 学校 基本 信息 法人 代表 信息 姓 名 职务 联系人 信 息 姓名 部门及职务 办公室电话 传真号码 办公室电话 传真号码 手机号码 电子